Un acercamiento a la Sociología de las Emociones: formas de vinculación y sentimientos en Círculos de Exclusión Social
RESUMEN: La propuesta de este trabajo es reseñar una agenda que evidencie la manera en que es posible estudiar un campo que tradicionalmente se ha asociado a otras ciencias, el de los estados afectivos, que en las últimas décadas ha tenido gran acogida en la comunidad de científicos sociales. Para e...
- Autores:
-
Camacho Flórez, Gineth
González Ocampo, David Felipe
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio UdeA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/27241
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10495/27241
- Palabra clave:
- Exclusión social
Desigualdad
Desigualdad social
Conflictos sociales
Sociología de las emociones
Estados afectivos
Relacionalidad
Vínculos
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RESUMEN: La propuesta de este trabajo es reseñar una agenda que evidencie la manera en que es posible estudiar un campo que tradicionalmente se ha asociado a otras ciencias, el de los estados afectivos, que en las últimas décadas ha tenido gran acogida en la comunidad de científicos sociales. Para ello presentamos la experiencia de Milena, pobladora de un barrio periférico de Medellín y algunas vecinas suyas, con quienes realizamos diversos trabajos para la academia enfocados en las condiciones de precariedad en que viven. Para nosotros fue llamativo observar la complejidad de sus condiciones socio materiales en comparación con otros habitantes de la ciudad, en las que sobresalen manifestaciones que consideramos de carácter sentimental respecto de las cuales nos interesamos en profundizar. Es así que identificamos unos sentires particulares en la vida de Milena, enmarcados en escenarios de exclusión social que analizamos bajo la perspectiva relacional en lecturas enfocadas en las vinculaciones que ha tenido con otros en distintos momentos de su vida. La mirada relacional permite abordar los sentimientos desde un enfoque procesual en que se considera el intercambio permanente que existe entre el individuo y la estructura social. |
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Mosquera Acevedo, EinerCamacho Flórez, GinethGonzález Ocampo, David Felipe2022-04-01T16:21:39Z2022-04-01T16:21:39Z2022http://hdl.handle.net/10495/27241RESUMEN: La propuesta de este trabajo es reseñar una agenda que evidencie la manera en que es posible estudiar un campo que tradicionalmente se ha asociado a otras ciencias, el de los estados afectivos, que en las últimas décadas ha tenido gran acogida en la comunidad de científicos sociales. Para ello presentamos la experiencia de Milena, pobladora de un barrio periférico de Medellín y algunas vecinas suyas, con quienes realizamos diversos trabajos para la academia enfocados en las condiciones de precariedad en que viven. Para nosotros fue llamativo observar la complejidad de sus condiciones socio materiales en comparación con otros habitantes de la ciudad, en las que sobresalen manifestaciones que consideramos de carácter sentimental respecto de las cuales nos interesamos en profundizar. Es así que identificamos unos sentires particulares en la vida de Milena, enmarcados en escenarios de exclusión social que analizamos bajo la perspectiva relacional en lecturas enfocadas en las vinculaciones que ha tenido con otros en distintos momentos de su vida. La mirada relacional permite abordar los sentimientos desde un enfoque procesual en que se considera el intercambio permanente que existe entre el individuo y la estructura social.ABSTRACT: The proposal of this work is to review an agenda that shows the way in which it is possible to study a field that has traditionally been associated with other sciences, the affective states, which in recent decades has been very well received in the community of social scientists. Consequently, we present the experience of Milena, a resident of a suburban neighborhood of Medellín and some of her neighbors, with whom we carry out various works for the academy focused on the precarious conditions in which they live. For us, it was striking to observe the complexity of their socio-material conditions in comparison with other people of the city, in which manifestations that we consider sentimental in nature stand out, with respect to which we are interested in delving into. This is how we identify some particular feelings in Milena's life, framed in scenarios of social exclusion that we analyze from the relational perspective in readings focused on the relationships that she has had with others at different times in her life. The relational sight which allows that feelings to be approached as from a procedural focus in which the permanent exchange that exists between the individual and the social structure.44application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/draftinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttps://purl.org/redcol/resource_type/TPTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcceinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Un acercamiento a la Sociología de las Emociones: formas de vinculación y sentimientos en Círculos de Exclusión SocialMedellínExclusión socialDesigualdadDesigualdad socialConflictos socialesSociología de las emocionesEstados afectivosRelacionalidadVínculosSociólogosPregradoFacultad de Ciencias Sociales y Humanas. SociologíaUniversidad de AntioquiaORIGINALCamachoGineth_2022_ExclusionSocialSentimientos.pdfCamachoGineth_2022_ExclusionSocialSentimientos.pdfTrabajo de grado de pregradoapplication/pdf469516http://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/27241/7/CamachoGineth_2022_ExclusionSocialSentimientos.pdf8c194dd0c98f04bf368b8b777d3429fdMD57CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81051http://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/27241/8/license_rdfe2060682c9c70d4d30c83c51448f4eedMD58LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/27241/9/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5910495/27241oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/272412022-04-01 11:25:15.712Repositorio Institucional Universidad de Antioquiaandres.perez@udea.edu.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 |