Características psicoemocionales, sociales y adaptativas de niños, niñas y adolescentes entre 8 y 14 años de una fundación infantil en el municipio de Itagüí

RESUMEN: La presente investigación busco analizar las características psicoemocionales, sociales y adaptativas de niños, niñas y adolescentes (NNA) entre 8 y 14 años en condición de internos y externos de una Fundación Infantil en el municipio de Itagüí, para ello, se utilizó el autoinforme S2 y S3 de la Escala Multidimensional de la Conducta (EMC) y se aplicó a una muestra de 38 participantes, conformada por 26 menores en condición de internos y 12 menores en condición de externos; además se realizó una entrevista semiestructurada ad hoc a sus cuidadores. En los resultados se encontró que la mayoría de los NNA provienen de estratos socioeconómicos bajos con familias monoparentales debido a separaciones o abandono de sus progenitores, cuentan con historial de maltrato infantil (verbal, físico y negligencia) y la presencia de indicadores clínicos como sensaciones de inadecuación, ansiedad, somatización, estrés social, atipicidad que incluyen alucinaciones y depresión; esta última, evidenciando una diferencia estadísticamente significativa entre la población interna y externa.

• Autores: Cuadrado Salgado, Ramiro Andrés
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2024
• Institución: Universidad de Antioquia
• Repositorio: Repositorio UdeA
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/41461
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/10495/41461
• Palabra clave: Escala de Evaluación de la Conducta; Behavior Rating Scale; institucionalización; Institutionalization; Habilidades adaptativas; Características - psicoemocional; Niños y adolescentes; http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept12671; https://id.nlm.nih.gov/mesh/D000067290
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• License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/