Formación postgraduada en un contexto colaborativo con profesores que enseñan matemáticas en Colombia
RESUMEN: Se presenta una propuesta de formación colaborativa del profesorado en servicio. La propuesta se realizó con 15 profesores de matemáticas de primaria y secundaria, quienes planifican, observan y cuestionan colaborativamente su práctica docente en el marco de un programa de maestría. El estu...
- Autores:
-
Sánchez Bedoya, Héctor Gerardo
Castro Gordillo, Walter Fernando
Uzuriaga López, Vivian Libeth
- Tipo de recurso:
- Part of book
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio UdeA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/36843
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10495/36843
- Palabra clave:
- Enseñanza de las matemáticas
Mathematics education
Aprendizaje a lo largo de la vida
Lifelong learning
Formación de docentes
Teacher education
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept60
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1488
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9331
- Rights
- openAccess
- License
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