Las mil y una vidas de la niña azul

RESUMEN: La historia de las mil y una vidas de la niña azul es un viaje a través de mi proceso cómo artista, que siempre le ha interesado el juego entre lo propio, ajeno y conjunto. A través del lenguaje narrativo y travieso es mi intención en esta Memoria de grado, hablar sobre todos los años de influencias que me llevaron a conocerme como creadora de mi propia historia, y no mera espectadora. Así, recorro mis días, experiencias y todas las variantes que han ayudado a construir mi ser y mi hacer, en el que prevalece desde el inicio hasta el final un gran interés por la memoria y ficción. Nociones que a primera vista se perciben opuestas, pero que he aunado para hablar de la vivencia que pierde adueñamiento, y del recuerdo que se vuelve imaginario, por ello, lo íntimo es preciso compartirlo con el otro, para poner en evidencia la vida que sé, no he vivido yo sola. Partiendo de estas preocupaciones, plásticamente me he interesado por la escritura, por su maleabilidad y adaptabilidad, que luego me ha llevado a darle cuerpo dentro del cosmos del performance, adentrarme a las profundidades de mi personaje, y hablar de lo que de otro modo me sería imposible decir. Todo esto, es la base para construir espacios-mundos posibles en instalaciones audiovisuales que plasman y traen a la vida mi vida y otras vidas, todas ficciones, pero verdaderas. En definitiva, mi trabajo es una oda al pasado, pero sin ser preciosista, apoyándome en su posibilidad de metamorfosis para que el recuerdo se transforme en historia, en cuento, dispuesto para los oídos del otro, con el fin de escarbar en las profundidades de su corazón y hallar un espejo, en el que pueda reflejarme y a la vez hacer de su subjetividad algo que este pueda mirar.

• Autores: Ledesma Valderrama, Isabella
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2023
• Institución: Universidad de Antioquia
• Repositorio: Repositorio UdeA
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/40592
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/10495/40592
• Palabra clave: Audio visual . . .; Infancia; Childhood; Ficción; Fiction; Performance; Memoria; Instalación (Arte); Escritura; http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85009459
• Rights: openAccess
• License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/