Acoger las memorias rotas y remendarlas: el salto del fénix
Este trabajo presenta la investigación “Acoger las memorias rotas y remendarlas: El Salto del Fénix”, parte de un enfoque cualitativo orientado desde la pedagogía de la memoria y el paradigma histórico- hermeneútico, con el propósito de interpretar las acciones de memoria realizadas en la escuela de...
- Autores:
-
Ocampo Montoya, Katerine
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2025
- Institución:
- Universidad de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio UdeA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/46633
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10495/46633
- Palabra clave:
- Memoria colectiva
Collective memory
Paz
Peace
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ODS 16: Paz, justicia e instituciones sólidas. Promover sociedades pacíficas e inclusivas para el desarrollo sostenible, facilitar el acceso a la justicia para todos y construir a todos los niveles instituciones eficaces e inclusivas que rindan cuentas
Escuela rural
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Acoger las memorias rotas y remendarlas: el salto del fénix Memoria colectiva Collective memory Paz Peace http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept17090 http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept576 ODS 16: Paz, justicia e instituciones sólidas. Promover sociedades pacíficas e inclusivas para el desarrollo sostenible, facilitar el acceso a la justicia para todos y construir a todos los niveles instituciones eficaces e inclusivas que rindan cuentas Escuela rural Rural school |
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Este trabajo presenta la investigación “Acoger las memorias rotas y remendarlas: El Salto del Fénix”, parte de un enfoque cualitativo orientado desde la pedagogía de la memoria y el paradigma histórico- hermeneútico, con el propósito de interpretar las acciones de memoria realizadas en la escuela de la vereda Salto Arriba. Además, se retoma la investigación narrativa para reconocer la voz de los sujetos y que sean ellos quienes expresen sus propias vivencias. Este texto, permite reconocer los esfuerzos hechos desde la escuela para reconstruir el tejido social en la vereda a partir de las rupturas que ocasionó el conflicto, resaltando que la escuela más allá de formar académicamente, forma para la vida y permite imaginar y construir lo inimaginable, apostándole a la construcción de una Colombia en paz. |
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Ruiz Botero, Luz DaryVilla Becerra, Hugo AlexanderOcampo Montoya, Katerine2025-07-01T18:50:03Z2025Ocampo Montoya, K. (2025). Acoger las memorias rotas y remendarlas: El salto del fénix [Trabajo de grado profesional]. Universidad de Antioquia, Medellín, Colombia.https://hdl.handle.net/10495/46633Este trabajo presenta la investigación “Acoger las memorias rotas y remendarlas: El Salto del Fénix”, parte de un enfoque cualitativo orientado desde la pedagogía de la memoria y el paradigma histórico- hermeneútico, con el propósito de interpretar las acciones de memoria realizadas en la escuela de la vereda Salto Arriba. Además, se retoma la investigación narrativa para reconocer la voz de los sujetos y que sean ellos quienes expresen sus propias vivencias. Este texto, permite reconocer los esfuerzos hechos desde la escuela para reconstruir el tejido social en la vereda a partir de las rupturas que ocasionó el conflicto, resaltando que la escuela más allá de formar académicamente, forma para la vida y permite imaginar y construir lo inimaginable, apostándole a la construcción de una Colombia en paz.This paper presents the research "Welcoming Broken Memories and Mending Them: El Salto del Fénix". It starts with a qualitative approach oriented towards the pedagogy of memory and the historical-hermeneutic paradigm, with the purpose of interpreting the memory actions carried out in the school of the Salto Arriba rural settlement. In addition, narrative research is used to recognize the voices of the people and to allow them to express their own experiences. This text makes us recognize the efforts made in the school to rebuild the social fabric in the rural settlement after the ruptures caused by the conflict, highlighting that the school, beyond academic education, trains for life and allows us to imagine and build the unimaginable, betting on the construction of a Colombia in peace.PregradoTrabajador(a) Social76 páginasapplication/pdfspaUniversidad de AntioquiaTrabajo SocialMedellín, ColombiaFacultad de Ciencias Sociales y HumanasCampus Medellín - Ciudad Universitariahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAttribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 Internationalhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Acoger las memorias rotas y remendarlas: el salto del fénixTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTexthttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcceinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/draftMemoria colectivaCollective memoryPazPeacehttp://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept17090http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept576ODS 16: Paz, justicia e instituciones sólidas. 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