La paideia franciscana : una mirada a la expansión humana
RESUMEN: El presente articulo presenta el resultado de la formulación del proyecto de orden institucional denominado en su comienzo Reconstrucción del Modelo Pedagógico de la USB-Medellín”, desde el cual, como componente del Proyecto Educativo Bonaventuriano, propone establecer un nuevo diálogo con...
- Autores:
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Álvarez Torres, Jaír Hernando
Velásquez Moreno, Julián Eduardo
Cardona Ramírez, Carlos Mario
Muñoz Gaviria, Diego Alejandro
- Tipo de recurso:
- Article of investigation
- Fecha de publicación:
- 2006
- Institución:
- Universidad de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio UdeA
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- oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/4067
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10495/4067
- Palabra clave:
- Educación
Proyectos educativos
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Métodos de enseñanza
Educational method-
Sociología de la educación
Educational sociology
Paideia
Relación dialógica
Fraternidad
Education
Franciscanos - Pensamiento filosófico
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RESUMEN: El presente articulo presenta el resultado de la formulación del proyecto de orden institucional denominado en su comienzo Reconstrucción del Modelo Pedagógico de la USB-Medellín”, desde el cual, como componente del Proyecto Educativo Bonaventuriano, propone establecer un nuevo diálogo con la historia, principios, filosofía institucional y el compromiso social en la formación de personas profesionales, competentes e idóneas que desde un campo disciplinar comprendan la complejidad del ser humano y contribuyan de manera Corresponsable con la construcción de una nueva sociedad. Este proyecto asumió el nombre de Paideia Franciscana. La Paideia Franciscana como propuesta pedagógica a la vez que es coherente con la filosofía franciscana, tiene igualmente la pretensión de sustentar de manera propia, significativa y vigente las actividades concernientes con la formación y educación de los sujetos en la Universidad de San Buenaventura seccional Medellín, es decir, sustento pedagógico del quehacer estratégico de la Institución. |
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Álvarez Torres, Jaír HernandoVelásquez Moreno, Julián EduardoCardona Ramírez, Carlos MarioMuñoz Gaviria, Diego AlejandroGrupo de Investigación sobre Formación y Antropología Pedagógica e Histórica (FORMAPH)2016-08-14T13:29:10Z2016-08-14T13:29:10Z2006Cardona Ramírez, C. M., Muñoz Gaviria, D. A., Álvarez Torres, J. H., & Velásquez Moreno, J. E. (2006). La paideia franciscana: una mirada a la expansión humana. El Ágora USB, 6(2), 295-307.1657-8031http://hdl.handle.net/10495/4067RESUMEN: El presente articulo presenta el resultado de la formulación del proyecto de orden institucional denominado en su comienzo Reconstrucción del Modelo Pedagógico de la USB-Medellín”, desde el cual, como componente del Proyecto Educativo Bonaventuriano, propone establecer un nuevo diálogo con la historia, principios, filosofía institucional y el compromiso social en la formación de personas profesionales, competentes e idóneas que desde un campo disciplinar comprendan la complejidad del ser humano y contribuyan de manera Corresponsable con la construcción de una nueva sociedad. Este proyecto asumió el nombre de Paideia Franciscana. La Paideia Franciscana como propuesta pedagógica a la vez que es coherente con la filosofía franciscana, tiene igualmente la pretensión de sustentar de manera propia, significativa y vigente las actividades concernientes con la formación y educación de los sujetos en la Universidad de San Buenaventura seccional Medellín, es decir, sustento pedagógico del quehacer estratégico de la Institución.ABSTARCT: This current article presents the result of the formulation of the project of the institutional order which was initially named as “Reconstruction of the Pedagogical Model at Saint Bonaventure University, Medellin,” from which, as a component of the Bonaventurian Educational Project, proposes to establish a new dialog with history, principles, institutional philosophy and the social commitment in the education of professional people, competent and suitable, who from a disciplinary field understand the complexity of the human being and contribute, in a jointly manner, to the construction of a new society. This project got the name Franciscan Paideia. The Franciscan Paideia as a pedagogical proposal is coherent with the Franciscan thought; it also aims at supporting in a proper, meaningful and valid manner the activities relating to the formation and training of the subjects at Saint Bonaventure University, Medellin branch, that is to say, pedagogical support of the strategic job of the Institution.COL0011483application/pdfspaUniversidad de San BuenaventuraMedellín, Colombiahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2La paideia franciscana : una mirada a la expansión humanaThe franciscan paideia : a look at the human expansionArtículo de investigaciónhttp://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1https://purl.org/redcol/resource_type/ARThttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionEducaciónProyectos educativosEducational planningMétodos de enseñanzaEducational method-Sociología de la educaciónEducational sociologyPaideiaRelación dialógicaFraternidadEducationFranciscanos - Pensamiento filosóficoÁgora USBPublicationORIGINALMunozDiego_2006_PaideiaFranciscana.pdfMunozDiego_2006_PaideiaFranciscana.pdfArtículo de investigaciónapplication/pdf341307https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/c29c6352-7bf6-498a-92ba-60e1ebf42283/download7525fc27f095de1d1583cbd96d238f9cMD51trueAnonymousREADCC-LICENSElicense_urllicense_urltext/plain; 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