(1998). ¿Cómo las habilidades de pensamiento transformación y relación causa - efecto, desarrolladas a través de los diálogos metacognitivos posibilitan el mejoramiento de los procesos de aprendizaje en los estudiantes del grado 2B del colegio básico La Piedad?
Chicago Style (17th ed.) Citation¿Cómo Las Habilidades De Pensamiento Transformación Y Relación Causa - Efecto, Desarrolladas a Través De Los Diálogos Metacognitivos Posibilitan El Mejoramiento De Los Procesos De Aprendizaje En Los Estudiantes Del Grado 2B Del Colegio Básico La Piedad? 1998.
MLA (8th ed.) Citation¿Cómo Las Habilidades De Pensamiento Transformación Y Relación Causa - Efecto, Desarrolladas a Través De Los Diálogos Metacognitivos Posibilitan El Mejoramiento De Los Procesos De Aprendizaje En Los Estudiantes Del Grado 2B Del Colegio Básico La Piedad? 1998.