Experiencias familiares en los procesos de restablecimiento de derechos a niñas, niños y adolescentes
RESUMEN: En Colombia las condiciones de empobrecimiento y exclusión estructurales, aunados a los entramados de guerra y violencia, desembocan en que la realidad cotidiana para miles de personas consista en la sobrevivencia, si a esto se le agrega responder también por la de un hijo; el panorama aume...
- Autores:
-
Álvarez Moná, Laura María
Flórez Loaiza, Luna
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio UdeA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/43767
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10495/43767
- Palabra clave:
- Familia
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Experiencia
Experience
Niño
Child
Adolescente
Adolescent
- Rights
- openAccess
- License
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RESUMEN: En Colombia las condiciones de empobrecimiento y exclusión estructurales, aunados a los entramados de guerra y violencia, desembocan en que la realidad cotidiana para miles de personas consista en la sobrevivencia, si a esto se le agrega responder también por la de un hijo; el panorama aumenta el nivel de complejidad, lo que imposibilita que en algunas ocasiones el acompañamiento parental a las niñas, niños y adolescentes (NNA) sea posible. Frente a la urgencia de los padres de priorizar la satisfacción de necesidades básicas de los NNA, se abre la posibilidad de que algunos de sus derechos sean desatendidos y vulnerados. Es así como nos proponemos comprender las experiencias que viven las familias de NNA en un proceso de restablecimiento de derechos (PARD), conocer sus vivencias, indagar por las transformaciones vinculares y reconocer las redes de apoyo que estuvieron presentes durante su proceso. Así pues, realizamos un acercamiento a las historias de vida de tres mujeres que atravesaron por un PARD. A partir de una entrevista semiestructurada, abordamos el camino que junto a ellas nos permitieron recorrer, aplicando una metodología de investigación cualitativa, de orden construccionista social, con un enfoque fenomenológico y bajo la estrategia del estudio de caso colectivo. Encontramos que la vulneración de derechos a NNA es en algunos casos producto de la desigualdad social que obliga a las madres y padres a atender lo urgente, como son los recursos para la subsistencia y descuidar otros temas importantes, como el acompañamiento a sus hijas e hijos. |
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Es así como nos proponemos comprender las experiencias que viven las familias de NNA en un proceso de restablecimiento de derechos (PARD), conocer sus vivencias, indagar por las transformaciones vinculares y reconocer las redes de apoyo que estuvieron presentes durante su proceso. Así pues, realizamos un acercamiento a las historias de vida de tres mujeres que atravesaron por un PARD. A partir de una entrevista semiestructurada, abordamos el camino que junto a ellas nos permitieron recorrer, aplicando una metodología de investigación cualitativa, de orden construccionista social, con un enfoque fenomenológico y bajo la estrategia del estudio de caso colectivo. Encontramos que la vulneración de derechos a NNA es en algunos casos producto de la desigualdad social que obliga a las madres y padres a atender lo urgente, como son los recursos para la subsistencia y descuidar otros temas importantes, como el acompañamiento a sus hijas e hijos.ABSTRACT: In Colombia, the conditions of structural impoverishment and exclusion, combined with the frameworks of war and violence, lead to the daily reality for thousands of people consisting of survival, if to this we add also responding to that of a child; The panorama increases the level of complexity, which sometimes makes it impossible for parental support for children and adolescents (NNA) to be possible. Faced with the urgency of parents to prioritize the satisfaction of basic needs of children and adolescents, the possibility arises that some of their rights will be neglected and violated. This is how we propose to understand the experiences that families of children and adolescents live in a rights restoration process (PARD), learn about their experiences, investigate the bonding transformations and recognize the support networks that were present during their process. Thus, we approach the life stories of three women who went through PARD. Based on a semi-structured interview, we address the path that they allowed us to travel, applying a qualitative research methodology, of a social constructionist order, with a phenomenological approach and under the collective case study strategy. We find that the violation of children's rights is in some cases a product of social inequality that forces mothers and fathers to attend to urgent matters, such as resources for subsistence, and neglect other important issues, such as accompaniment to their daughters and sons.PregradoTrabajadora Social102 páginasapplication/pdfspaUniversidad de AntioquiaMedellín, ColombiaFacultad de Ciencias Sociales y Humanas. Trabajo Socialhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Experiencias familiares en los procesos de restablecimiento de derechos a niñas, niños y adolescentesTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttps://purl.org/redcol/resource_type/TPhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcceinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/draftFamiliaFamilyExperienciaExperienceNiñoChildAdolescenteAdolescentPublicationLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/43f05171-d10c-49e6-88af-1a5d72c70e0e/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD57falseAnonymousREADCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8823https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/40545bec-ea5c-43f6-96ac-2e8e1fbd00cf/downloadb88b088d9957e670ce3b3fbe2eedbc13MD53falseAnonymousREADORIGINALAlvarezLaura_2024_NNA_Derechos_Familia.pdfAlvarezLaura_2024_NNA_Derechos_Familia.pdfTrabajo de grado de pregradoapplication/pdf5033567https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/40a59e5e-83b9-4ce8-9878-ccd6e934457b/download45548c852e4e1680d469d3eeb650b5ccMD56trueAnonymousREADTEXTAlvarezLaura_2024_NNA_Derechos_Familia.pdf.txtAlvarezLaura_2024_NNA_Derechos_Familia.pdf.txtExtracted texttext/plain101678https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/ed990f19-e34f-47e0-9651-6bf49f45f30d/download95ed7406de9cf7a5aa2492ee85f0014aMD58falseAnonymousREADTHUMBNAILAlvarezLaura_2024_NNA_Derechos_Familia.pdf.jpgAlvarezLaura_2024_NNA_Derechos_Familia.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6765https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/a84ed1c7-843e-4afc-a1b2-3e983659add8/downloadf84e271bfbbe432d89f99582e9922aadMD59falseAnonymousREAD10495/43767oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/437672025-03-26 23:24:44.494http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/open.accesshttps://bibliotecadigital.udea.edu.coRepositorio Institucional de la Universidad de Antioquiaaplicacionbibliotecadigitalbiblioteca@udea.edu.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 |