Apropiar socialmente conocimientos Planeación local y presupuesto participativo: incidencias socio-políticas en el fortalecimiento democrático-participativo y la construcción de paz territorial en Medellín (Colombia), período 2005-2020

Este informe de práctica da cuenta del proceso de fundamentación, diseño y gestión para implementar un proceso de Apropiación Social del Conocimiento -ASC- sobre la investigación "Planeación local y presupuesto participativo: incidencias socio-políticas en el fortalecimiento democrático-participativo y la construcción de paz territorial en Medellín (Colombia), período 2005-2020", desarrollado por los grupos de investigación Medio Ambiente y Sociedad -MASO- y GeoLIMNA. La práctica desarrolló en simultaneo, un componente investigativo y un componente de intervención, ambos fundamentados desde la revisión documental, así como de un relacionamiento constante con actores del programa Planeación del Desarrollo Local y Presupuesto Participativo -PDLyPP- en la ciudad como fuente primaria, adicionalmente, se realizaron entrevistas al equipo investigador para triangular los contenidos para lograr la consolidar una propuesta de ASC que fuera coherente con la perspectiva teórico-practica asumida que plantea a una intervención territorializada. En conclusión, se elaboró una propuesta de ASC para la investigación, además de múltiples instrumentos y gestiones presentando propuestas a convocatorias de la Universidad de Antioquia buscando el recurso para su implementación, por último, se presentan algunas reflexiones sobre lo que fue el proceso de práctica.

• Autores: Mejía Molina, Mateo
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2025
• Institución: Universidad de Antioquia
• Repositorio: Repositorio UdeA
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/47271
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/10495/47271
• Palabra clave: Desarrollo participativo; Participatory development; Participación comunitaria; Community participation; Trabajo Social; Social work; Apropiación social de conocimientos; Planeacion del desarrollo local; http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept3621; http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept5861; ODS 4: Educación de calidad. Garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos; ODS 11: Ciudades y comunidades sostenibles. Lograr que las ciudades y los asentamientos humanos sean inclusivos, seguros, resilientes y sostenibles
• Rights: openAccess
• License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/