Relación entre ansiedad y rendimiento en apnea estática de apneístas de la Universidad de Antioquia
RESUMEN: En la actualidad, los expertos en la formación y entrenamiento del buceo libre o apnea aluden constantemente al componente psicológico como determinante para el rendimiento; no obstante, aunque exista cierto consenso sobre la importancia de la psicología en el entrenamiento deportivo, no se...
- Autores:
-
Rodas Betancur, Mateo
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio UdeA
- Idioma:
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- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/39637
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10495/39637
- Palabra clave:
- Apnea
Ansiedad
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Psicología del deporte
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RESUMEN: En la actualidad, los expertos en la formación y entrenamiento del buceo libre o apnea aluden constantemente al componente psicológico como determinante para el rendimiento; no obstante, aunque exista cierto consenso sobre la importancia de la psicología en el entrenamiento deportivo, no se han estudiado suficientemente las variables psicológicas relacionadas con el rendimiento en este deporte. El objetivo de este trabajo fue estudiar la relación entre los niveles de ansiedad y el rendimiento en apnea estática. Se analizó la relación entre estas variables en 14 apneístas, 8 mujeres y 6 hombres, miembros del equipo de la Universidad de Antioquia. La ansiedad fue medida por medio del test STAI, utilizando sus escalas de valoración para la ansiedad como rasgo de la personalidad (A/R) y la ansiedad como estado emocional (A/E); seguidamente, se midió el rendimiento en apnea mediante una prueba de apnea estática (STA). Los resultados muestran, para la población estudiada, una relación negativa moderada o media estadísticamente significativa entre rendimiento en STA y A/R (r = −0,62, p = 0,018), mientras que, por otro lado, no se halló una relación entre el rendimiento en esta misma prueba y A/E (r = 0,033, p = 0,912); no obstante, hacen falta más estudios para poder llegar a una conclusión más certera acerca de la relación entre estas variables. |
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Rojas Jaramillo, AndrésRodas Betancur, MateoCiencias Aplicadas a la Actividad Física y el Deporte GRICAFDE2024-06-04T13:45:58Z2024-06-04T13:45:58Z2023https://hdl.handle.net/10495/39637RESUMEN: En la actualidad, los expertos en la formación y entrenamiento del buceo libre o apnea aluden constantemente al componente psicológico como determinante para el rendimiento; no obstante, aunque exista cierto consenso sobre la importancia de la psicología en el entrenamiento deportivo, no se han estudiado suficientemente las variables psicológicas relacionadas con el rendimiento en este deporte. El objetivo de este trabajo fue estudiar la relación entre los niveles de ansiedad y el rendimiento en apnea estática. Se analizó la relación entre estas variables en 14 apneístas, 8 mujeres y 6 hombres, miembros del equipo de la Universidad de Antioquia. La ansiedad fue medida por medio del test STAI, utilizando sus escalas de valoración para la ansiedad como rasgo de la personalidad (A/R) y la ansiedad como estado emocional (A/E); seguidamente, se midió el rendimiento en apnea mediante una prueba de apnea estática (STA). Los resultados muestran, para la población estudiada, una relación negativa moderada o media estadísticamente significativa entre rendimiento en STA y A/R (r = −0,62, p = 0,018), mientras que, por otro lado, no se halló una relación entre el rendimiento en esta misma prueba y A/E (r = 0,033, p = 0,912); no obstante, hacen falta más estudios para poder llegar a una conclusión más certera acerca de la relación entre estas variables.ABSTRACT: Nowadays, experts in the formation and training of free diving or apnea constantly allude to the psychological component as a determinant for performance; however, despite the existence of a certain consensus on the importance of psychology in sports training, the psychological variables related to this sport have not been sufficiently studied. The objective of this work was to study the relationship between anxiety levels and static apnea performance. The relationship between these variables was analyzed in 14 university freedivers, 8 female and 6 males, from the Universidad de Antioquia team. Anxiety was measured by means of the STAI test, using its assessment scales for anxiety as a personality trait (A/R) and anxiety as an emotional state (A/E); then, freediving performance was measured by a static apnea event (STA). The results show, for the studied population, a statistically significant moderate or medium negative correlation between performance in STA and A/R (r = −0.62, p = 0.018), while on the other hand, no correlation was found between performance in this same event and A/E (r = 0.033, p = 0.912); nevertheless, more studies are needed to be able to reach a more accurate conclusion about the relationship between these variables.PregradoProfesional en Entrenamiento Deportivo46 páginasapplication/pdfspaUniversidad de AntioquiaMedellín, ColombiaInstituto Universitario de Educación Física y Deporte. Entrenamiento Deportivohttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/info:eu-repo/semantics/embargoedAccessAtribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombia (CC BY-NC-SA 2.5 COhttp://purl.org/coar/access_right/c_f1cfRelación entre ansiedad y rendimiento en apnea estática de apneístas de la Universidad de AntioquiaTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttps://purl.org/redcol/resource_type/TPhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcceinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/draftApneaAnsiedadAnxietyPsicología del deportePsychology, SportsRendimiento atléticoAthletic performanceRendimiento deportivohttps://id.nlm.nih.gov/mesh/D001049https://id.nlm.nih.gov/mesh/D001007https://id.nlm.nih.gov/mesh/D000067450https://id.nlm.nih.gov/mesh/D054874PublicationORIGINALRodasMateo_2023_AnsiedadRendimientoApnea.pdfRodasMateo_2023_AnsiedadRendimientoApnea.pdfTrabajo de grado de pregradoapplication/pdf666910https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/1144e72d-9981-4f67-af1b-49b554adaa8b/download8f679e868386e8173b6a131342ee6116MD51trueAnonymousREAD2025-06-10CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81051https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/e0527f97-fab6-495e-9896-d70057d4358f/downloade2060682c9c70d4d30c83c51448f4eedMD53falseAnonymousREADLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/9eda1715-93dd-4e05-884b-c810f61283bb/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54falseAnonymousREADTEXTRodasMateo_2023_AnsiedadRendimientoApnea.pdf.txtRodasMateo_2023_AnsiedadRendimientoApnea.pdf.txtExtracted texttext/plain80443https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/d10a1395-5d40-42a3-aa3a-8d326f896d1a/downloadb557164407a07e042211b261280984d2MD55falseAnonymousREAD2025-06-10THUMBNAILRodasMateo_2023_AnsiedadRendimientoApnea.pdf.jpgRodasMateo_2023_AnsiedadRendimientoApnea.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6651https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/60bd7f4c-dd0d-4212-a014-7ccf08987a45/download6ecf1a864ea72c4c24bddd5560bab421MD56falseAnonymousREAD2025-06-1010495/39637oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/396372025-03-26 19:38:14.206http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/open.accesshttps://bibliotecadigital.udea.edu.coRepositorio Institucional de la Universidad de Antioquiaaplicacionbibliotecadigitalbiblioteca@udea.edu.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 |