La Curación de recursos educativos como clave en los procesos de promoción de lectura

RESUMEN: La curación de recursos educativos es una herramienta fundamental en aras de fomentar un acceso a recursos confiables y de calidad. La presente investigación se centra en el caso de la Casa de la Lectura Infantil de Comfenalco, la cual es un espacio importante para la promoción de la lectura en los niños y niñas. Se realizó un estudio etnográfico con la comunidad que participa de las actividades en la Casa de la Lectura y un diario de campo que dio cuenta de las actividades realizadas. Allí, se implementó una propuesta de fomento de lectura, la cual contó con seis talleres, con distintas temáticas elegidas a partir de la distribución de colección de libros de la biblioteca Comfenalco. Como resultado, se evidenció la importancia del espacio y la ambientación dentro de la curación de recursos educativos, lo cual permitió que los niños y niñas que se benefician de los recursos de la biblioteca experimentaran de manera lúdica, se relacionaran con los distintos recursos disponibles, y se les incentivara hacia la creatividad, el interés científico y la lectura.

• Autores: Gómez Piedrahita, Maria Isabel
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2024
• Institución: Universidad de Antioquia
• Repositorio: Repositorio UdeA
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/40808
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/10495/40808
• Palabra clave: Biblioteca infantiles; Children libraries; Promoción de la lectura; Literatura infantil; Curación de contenido; http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept3845
• Rights: openAccess
• License: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/