Perspectiva sociocultural y ambiental de las problemáticas, capacidades y alternativas para la conservación del páramo Los Laureles en la comunidad indígena de Yascual, Túquerres-Nariño 2021.

RESUMEN: El páramo Los Laureles en la comunidad indígena de Yascual representa un ecosistema estratégico por la prestación del servicio en el suministro del recurso hídrico. La investigación tuvo como propósito explorar desde una perspectiva sociocultural y ambiental las problemáticas, capacidades y...

Full description

Autores:
Benavides Benavides, Gilder Viviana
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2022
Institución:
Universidad de Antioquia
Repositorio:
Repositorio UdeA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/31020
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10495/31020
Palabra clave:
Conservación de recursos naturales
Comunidades indígenas
Recursos hídricos
Conservación de la biodiversidad
Páramos
Conservation of natural resources
Biodiversity conservation
Indigenous peoples
Water supply
Prácticas ancestrales
Comunidad Indígena de Yascual
Páramo Los Laureles (Nariño, Colombia)
https://lccn.loc.gov/sh85031255
https://lccn.loc.gov/sh87005570
https://lccn.loc.gov/sh85097859
https://lccn.loc.gov/sh85090174
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description RESUMEN: El páramo Los Laureles en la comunidad indígena de Yascual representa un ecosistema estratégico por la prestación del servicio en el suministro del recurso hídrico. La investigación tuvo como propósito explorar desde una perspectiva sociocultural y ambiental las problemáticas, capacidades y alternativas para la conservación del páramo, estudio realizado desde un enfoque cualitativo; para la recolección de información se utilizó técnicas como entrevistas semiestructuradas y revisión documental. En consecuencia, se determinó como principales problemáticas las actividades antrópicas, el uso intensivo del suelo para la agricultura, la ganadería y la contaminación del agua que ha puesto en riesgos los servicios ecosistémicos del páramo; las pérdidas de diversos procesos socioculturales han sido contradictorios con respecto a reconocer a la comunidad indígena como comunidad ambiental. Las capacidades relacionadas con la conservación del páramo son mínimas; se identificó como principal estrategia de conservación la educación ambiental y el rescate de los saberes ancestrales como forma de proteger los recursos naturales. En conclusión, se puede evidenciar la falta de apoyo e interés por parte de las Entidades Territoriales en desarrollar estrategias que permitan mitigar los daños ambientales
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En consecuencia, se determinó como principales problemáticas las actividades antrópicas, el uso intensivo del suelo para la agricultura, la ganadería y la contaminación del agua que ha puesto en riesgos los servicios ecosistémicos del páramo; las pérdidas de diversos procesos socioculturales han sido contradictorios con respecto a reconocer a la comunidad indígena como comunidad ambiental. Las capacidades relacionadas con la conservación del páramo son mínimas; se identificó como principal estrategia de conservación la educación ambiental y el rescate de los saberes ancestrales como forma de proteger los recursos naturales. En conclusión, se puede evidenciar la falta de apoyo e interés por parte de las Entidades Territoriales en desarrollar estrategias que permitan mitigar los daños ambientales95application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/draftinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttps://purl.org/redcol/resource_type/TPTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcceinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Conservación de recursos naturalesComunidades indígenasRecursos hídricosConservación de la biodiversidadPáramosConservation of natural resourcesBiodiversity conservationIndigenous peoplesWater supplyPrácticas ancestralesComunidad Indígena de YascualPáramo Los Laureles (Nariño, Colombia)https://lccn.loc.gov/sh85031255https://lccn.loc.gov/sh87005570https://lccn.loc.gov/sh85097859https://lccn.loc.gov/sh85090174https://lccn.loc.gov/n83742894Perspectiva sociocultural y ambiental de las problemáticas, capacidades y alternativas para la conservación del páramo Los Laureles en la comunidad indígena de Yascual, Túquerres-Nariño 2021.Medellín - ColombiaProfesional en Administración en Salud con Enfasis en Gestion Sanitaria y AmbientalPregradoFacultad Nacional de Salud Pública. Administración Ambiental y SanitariaUniversidad de AntioquiaCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81051https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/31020/2/license_rdfe2060682c9c70d4d30c83c51448f4eedMD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/31020/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53ORIGINALBenavidesGilder_2022_PáramoProblemáticasAlternativas.pdfBenavidesGilder_2022_PáramoProblemáticasAlternativas.pdfTrabajo de grado de pregradoapplication/pdf2719822https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstream/10495/31020/1/BenavidesGilder_2022_P%c3%a1ramoProblem%c3%a1ticasAlternativas.pdf7bf0cccc8fc36c9cddf1daa7b2bb2077MD5110495/31020oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/310202022-10-03 11:01:16.968Repositorio Institucional Universidad de Antioquiaandres.perez@udea.edu.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