Desarrollo profesional de profesores de matemáticas y ciencias en educación STEM. Componentes para el diseño de un curso como caso representativo de un modelo de formación

RESUMEN: La integración de disciplinas en el currículo escolar ha sido una preocupación constante por más de un siglo y que, actualmente, sigue vigente a partir de movimientos internacionales como la educación STEM. En la literatura internacional se informa que, para lograr dicha integración efectiv...

Full description

Autores:
Carmona Mesa, Jaime Andrés
Tipo de recurso:
Doctoral thesis
Fecha de publicación:
2023
Institución:
Universidad de Antioquia
Repositorio:
Repositorio UdeA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/37820
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10495/37820
Palabra clave:
Enseñanza de las matemáticas
Mathematics education
Diseño de sistemas
System desygn
Aproximación interdisciplinaria en educación
Interdisciplinariedad
Pensamiento computacional
Cuarta Revolución Industrial
Investigación basada en diseño
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept60
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept6101
Rights
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License
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