Disminución de los tiempos set up por medio de la metodología SMED y estandarización de procesos, en la línea de producción de tableros laminados de ciclo corto 2

RESUMEN : Este proyecto consiste en realizar un estudio, de métodos y tiempos para la implementación de la metodología SMED, una herramienta perteneciente al modelo de gestión Lean Manufacturing, método de organización del trabajo, centrada a la mejora continua. Esto se hace con el fin de estandarizar el proceso de cambio de platos en la prensa de la laminación de ciclo corto 2 y así reducir los tiempos de preparación, aumentar la disponibilidad de máquina, aumentar la productividad del proceso, que en teoría se traduce a más tableros laminados al final del día; además de garantizar la seguridad de los colaboradores que realizan esta labor, dado que la actividad se realiza de formas múltiples y la variación del número de personal disponible para la labor. Con la aplicación de la metodología, se logra definir qué actividades específicas realizan los operarios involucrados en los cambios de formatos, se identifica actividades que no aportan al proceso (mudas), se enlista actividades que se realizan internas y externas al proceso, se esquematiza la posición de cada colaborador en el proceso, y se presentan resultados y análisis.

• Autores: Rodríguez Úsuga, Diego Alexander
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2021
• Institución: Universidad de Antioquia
• Repositorio: Repositorio UdeA
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/20827
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10495/20827
• Palabra clave: Normalización; Standardization; Producción industrial; Industrial production; Mejora de procesos; Operadores de máquinas; Planificación del tiempo de trabajo; Productos de madera; Rendimiento del trabajo; Tableros de partículas; Técnicas de producción; Manufactura esbelta (Lean manufacturing); http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept13886; http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept607
• Rights: openAccess
• License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/