Estrategia de proyección comunitaria con padres, madres y cuidadores del centro de atención a la infancia en el barrio El Prado del municipio de Chigorodó-Antioquia 2021-2022
RESUMEN: Este informe, da a conocer los estilos de crianzas establecidos por padres, madres y cuidadores del Centro de Atención a la infancia lo cuales afectan el desarrollo y autonomía de los niños y niñas durante su crecimiento, estas problemáticas se lograron obtener a partir de la caracterizació...
- Autores:
-
Coneo Díaz, Sandy Edith
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio UdeA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/30233
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10495/30233
- Palabra clave:
- Informes de práctica de trabajo social
Reflexiones
Familia
Ideología
Chigorodó (Antioquia)
Niños
Crianza tradicional
Crianza consciente
Reflexión
Niñas
Ideologías
Entorno social
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- openAccess
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RESUMEN: Este informe, da a conocer los estilos de crianzas establecidos por padres, madres y cuidadores del Centro de Atención a la infancia lo cuales afectan el desarrollo y autonomía de los niños y niñas durante su crecimiento, estas problemáticas se lograron obtener a partir de la caracterización realizada por el Centro de Atención a la Infancia en el 2020, a partir de voces de las familias y observación directa por parte del equipo interdisciplinario de la institución. Este diagnóstico de la caracterización, dio paso para diseñar un proyecto de intervención, dirigido a los padres, madres y cuidadores de los niños y niñas del Centro de Atención, con el fin de generar estrategias o actividades que permitieran crear reflexión en los estilos de crianza tradicionales, inculcando una crianza basada en amor y respeto desde componentes teóricos y metodológicos. |
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Franco Gómez, Luz MaríaConeo Díaz, Sandy Edith2022-08-26T16:37:51Z2022-08-26T16:37:51Z2022https://hdl.handle.net/10495/30233RESUMEN: Este informe, da a conocer los estilos de crianzas establecidos por padres, madres y cuidadores del Centro de Atención a la infancia lo cuales afectan el desarrollo y autonomía de los niños y niñas durante su crecimiento, estas problemáticas se lograron obtener a partir de la caracterización realizada por el Centro de Atención a la Infancia en el 2020, a partir de voces de las familias y observación directa por parte del equipo interdisciplinario de la institución. Este diagnóstico de la caracterización, dio paso para diseñar un proyecto de intervención, dirigido a los padres, madres y cuidadores de los niños y niñas del Centro de Atención, con el fin de generar estrategias o actividades que permitieran crear reflexión en los estilos de crianza tradicionales, inculcando una crianza basada en amor y respeto desde componentes teóricos y metodológicos.ABSTRACT: This report reveals the parenting styles established by fathers, mothers and caregivers of the Child Care Center which affect the development and autonomy of children during their growth, these problems were obtained from the characterization carried out by the Child Care Center in 2020, based on the voices of families and direct observation by the institution's interdisciplinary team. This diagnosis of the characterization gave way to design an intervention project, aimed at the fathers, mothers and caregivers of the children in the Care Center, in order to generate strategies or activities that would allow reflection on parenting styles. Traditional, instilling an upbringing based on love and respect from theoretical and methodological components.PregradoTrabajadora social49application/pdfspaUniversidad de AntioquiaApartadó - ColombiaFacultad de Ciencias Sociales y Humanas. Trabajo Socialhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Estrategia de proyección comunitaria con padres, madres y cuidadores del centro de atención a la infancia en el barrio El Prado del municipio de Chigorodó-Antioquia 2021-2022Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttps://purl.org/redcol/resource_type/TPhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcceinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/draftInformes de práctica de trabajo socialReflexionesFamiliaIdeologíaChigorodó (Antioquia)NiñosCrianza tradicionalCrianza conscienteReflexiónNiñasIdeologíasEntorno socialPublicationORIGINALConeoSandy_2022_EstrategiaCirculoDeCrianza.pdfConeoSandy_2022_EstrategiaCirculoDeCrianza.pdfInforme de practicaapplication/pdf632929https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/1e895058-b27b-4abd-85d9-c5872a110f4f/download0abd0484fa810017be504cfd20b9c34aMD52trueAnonymousREADCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81051https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/bc06a86b-9636-445b-bcb9-984fab4a2470/downloade2060682c9c70d4d30c83c51448f4eedMD53falseAnonymousREADLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/ae0d2fe2-3764-467d-adba-92faebff3631/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54falseAnonymousREADTEXTConeoSandy_2022_EstrategiaCirculoDeCrianza.pdf.txtConeoSandy_2022_EstrategiaCirculoDeCrianza.pdf.txtExtracted texttext/plain95274https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/72af4edf-4eca-459d-ab6b-514016242b23/download5fa9bae2cc4296e3d9a207ff7c52a0a3MD55falseAnonymousREADTHUMBNAILConeoSandy_2022_EstrategiaCirculoDeCrianza.pdf.jpgConeoSandy_2022_EstrategiaCirculoDeCrianza.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6812https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/8cf45ccd-6cb6-48d0-b115-65a35a05da95/download2b50fed1eedfe46029c864ba9fe7249fMD56falseAnonymousREAD10495/30233oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/302332025-03-26 22:59:08.296http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/open.accesshttps://bibliotecadigital.udea.edu.coRepositorio Institucional de la Universidad de Antioquiaaplicacionbibliotecadigitalbiblioteca@udea.edu.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 |