La formación en física desde la sinergia entre la educación formal y los museos de cuarta generación
RESUMEN: Los avances tecnológicos y científicos en el último siglo han modificado la manera de interactuar con el mundo y en especial con las ciencias. Se han consolidado los museos de cuarta generación, como una alternativa para que las personas tengan acceso al conocimiento científico sin importar...
- Autores:
-
Acosta Álvarez, Diego
Torres Arango, Giovanni Augusto
Olaya Pareja, Diego Esneider
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2009
- Institución:
- Universidad de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio UdeA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/22677
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10495/22677
- Palabra clave:
- Enseñanza de la física
Physics education
Psicometría
Estrategias de Enseñanza
Museos y educación
Modelos conceptuales
Modelos mentales
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9869
- Rights
- openAccess
- License
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/
