La formación en física desde la sinergia entre la educación formal y los museos de cuarta generación
RESUMEN: Los avances tecnológicos y científicos en el último siglo han modificado la manera de interactuar con el mundo y en especial con las ciencias. Se han consolidado los museos de cuarta generación, como una alternativa para que las personas tengan acceso al conocimiento científico sin importar...
- Autores:
-
Acosta Álvarez, Diego
Torres Arango, Giovanni Augusto
Olaya Pareja, Diego Esneider
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2009
- Institución:
- Universidad de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio UdeA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/22677
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10495/22677
- Palabra clave:
- Enseñanza de la física
Physics education
Psicometría
Estrategias de Enseñanza
Museos y educación
Modelos conceptuales
Modelos mentales
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- openAccess
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RESUMEN: Los avances tecnológicos y científicos en el último siglo han modificado la manera de interactuar con el mundo y en especial con las ciencias. Se han consolidado los museos de cuarta generación, como una alternativa para que las personas tengan acceso al conocimiento científico sin importar si pertenecen o no al sistema educativo formal. Para aprovechar al máximo estos cambios culturales se propuso establecer una relación sinérgica entre la educación formal y los museos de cuarta generación, relacionando desde la teoría de modelado Halloun (2005) los modelos conceptuales estudiados en el CEFA con los modelos físicos propuestos por el Parque Explora, para favorecer los procesos de enseñanza y de aprendizaje de los grandes principios de conservación de la física clásica por parte de las estudiantes. |
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Para aprovechar al máximo estos cambios culturales se propuso establecer una relación sinérgica entre la educación formal y los museos de cuarta generación, relacionando desde la teoría de modelado Halloun (2005) los modelos conceptuales estudiados en el CEFA con los modelos físicos propuestos por el Parque Explora, para favorecer los procesos de enseñanza y de aprendizaje de los grandes principios de conservación de la física clásica por parte de las estudiantes.PregradoLicenciado en Matemáticas y Física167Application/pdfspaUniversidad de AntioquiaMedellínFacultad de Educación. 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