Sonificación de tipos de galaxias: inclusión astronómica para personas con discapacidad visual

La astronomía, tradicionalmente concebida como una ciencia principalmente visual, presenta barreras de acceso para las personas con discapacidad visual. La divulgación científica inclusiva exige el desarrollo de estrategias que trasciendan la representación gráfica, aprovechando otros sentidos como el oído para la interpretación de datos. En este contexto, la sonificación —proceso que convierte información cuantitativa en sonido— se plantea como una herramienta innovadora para comunicar y analizar fenómenos astronómicos. En este trabajo se implementa la sonificación de algunas zonas de los espectros de los principales tipos morfológicos de galaxias (elípticas, espirales e irregulares) con el objetivo de permitir su caracterización auditiva y favorecer su estudio por públicos diversos, incluyendo personas con discapacidad visual. Para ello, se desarrolló en Python la herramienta \textbf{UAGalSon}, diseñada para procesar espectros galácticos y transformar parámetros físicos en atributos sonoros controlables, empleando la técnica \textit{Parameter Mapping Sonification (PMSon)}. El método se centró en regiones espectrales clave —líneas de emisión y absorción de $H_\alpha$, $H_\beta$ y $O_{III}$, y el quiebre en la banda G—, cuya identificación auditiva resulta representativa para la clasificación morfológica. Se integró, además, una interfaz web que permite seleccionar, procesar y reproducir las sonificaciones, favoreciendo su uso tanto en contextos educativos como de investigación. Los resultados evidencian que la representación sonora de estas características permite diferenciar los tipos morfológicos de galaxias de forma sistemática, demostrando la viabilidad de la sonificación como herramienta de análisis complementaria a la visualización tradicional. Desde el punto de vista inclusivo, el proyecto valida el potencial de esta técnica para democratizar el acceso al conocimiento astronómico, ampliando las oportunidades de participación en ciencia para personas con discapacidad visual. Asimismo, se sientan bases para futuras aplicaciones en la exploración de grandes volúmenes de datos astronómicos, la enseñanza interdisciplinaria y el diseño de experiencias inmersivas de divulgación.

• Autores: Vélez Suaza, Alexander
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2025
• Institución: Universidad de Antioquia
• Repositorio: Repositorio UdeA
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/47733
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/10495/47733
• Palabra clave: Inclusión social; Social inclusion; Galaxia; Galaxies; Divulgación científica; Science popularization; Música; Music; Sonificación; Música; http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept12679; http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept3226; ODS 4: Educación de calidad. Garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos
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