La otra cara de la moneda: análisis del concepto de violencia de Johan Galtung en tres crónicas del libro Crecimos en la guerra de Pilar Lozano
Esta investigación analiza el concepto de violencia de Johan Galtung en tres crónicas del libro Crecimos en la guerra de Pilar Lozano. Se enfoca en la violencia estructural, directa y cultural que impacta a la infancia en el marco del conflicto armado colombiano. La obra da voz a niños, niñas y adol...
- Autores:
-
Córdoba Pérez, Mirey
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2025
- Institución:
- Universidad de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio UdeA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/47046
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10495/47046
- Palabra clave:
- Violencia
Conflicto armado
Lietratura y sociedad
Justicia social
Violencia estructural
Violencia directa
Violencia cultural
Structural Violence
Direct Violence
Cultural Violence
Armed Conflict
ODS 16: Paz, justicia e instituciones sólidas. Promover sociedades pacíficas e inclusivas para el desarrollo sostenible, facilitar el acceso a la justicia para todos y construir a todos los niveles instituciones eficaces e inclusivas que rindan cuentas
- Rights
- openAccess
- License
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Esta investigación analiza el concepto de violencia de Johan Galtung en tres crónicas del libro Crecimos en la guerra de Pilar Lozano. Se enfoca en la violencia estructural, directa y cultural que impacta a la infancia en el marco del conflicto armado colombiano. La obra da voz a niños, niñas y adolescentes involucrados en la guerra, permitiendo una comprensión de cómo fueron orillados a participar en el conflicto. La investigación se enmarca en la Sociología de la Literatura de Gisèle Sapiro, que estudia la literatura como reflejo y herramienta de transformación social. A través de un análisis cualitativo documental, se examinan las crónicas, realizando una relación con la violencia y la falta de presencia estatal. Se aborda también el contexto histórico del conflicto colombiano desde la década de 1960 hasta inicios de los 2000, dejando en evidencia el reclutamiento infantil y la vulnerabilidad que se registra en las comunidades rurales. El análisis se apoya en la literatura como testimonio y denuncia, mostrando cómo la violencia se perpetúa a través de estructuras sociales y narrativas culturales. Finalmente, se plantea la importancia de visibilizar las historias que emergen de la vinculación con el conflicto, para promover estrategias de reconciliación y justicia social para la infancia afectada. |
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Se aborda también el contexto histórico del conflicto colombiano desde la década de 1960 hasta inicios de los 2000, dejando en evidencia el reclutamiento infantil y la vulnerabilidad que se registra en las comunidades rurales. El análisis se apoya en la literatura como testimonio y denuncia, mostrando cómo la violencia se perpetúa a través de estructuras sociales y narrativas culturales. Finalmente, se plantea la importancia de visibilizar las historias que emergen de la vinculación con el conflicto, para promover estrategias de reconciliación y justicia social para la infancia afectada.This research analyzes Johan Galtung's concept of violence in three chronicles from the book Crecimos en la guerra by Pilar Lozano. It focuses on the structural, direct and cultural violence that impacts children in the context of the Colombian armed conflict. The work gives voice to children and adolescents involved in the war, allowing an understanding of how they were forced to participate in the conflict. The research is framed within Gisèle Sapiro's Sociology of Literature, which studies literature as a reflection and tool for social transformation. Through a qualitative documentary analysis, the chronicles are examined, making a relationship with violence and the lack of state presence. The historical context of the Colombian conflict from the 1960s to the early 2000s is also addressed, highlighting child recruitment and vulnerability in rural communities. The analysis is supported by literature as testimony and denunciation, showing how violence is perpetuated through social structures and cultural narratives. Finally, the importance of making visible the stories that emerge from the link with the conflict, in order to promote reconciliation and social justice strategies for affected children.PregradoFilólogo(a) Hispanista52 páginasapplication/pdfspaUniversidad de AntioquiaFilología HispánicaMedellín, ColombiaFacultad de Comunicaciones y FilologíaCampus Medellín - Ciudad Universitariahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAttribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 Internationalhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2La otra cara de la moneda: análisis del concepto de violencia de Johan Galtung en tres crónicas del libro Crecimos en la guerra de Pilar LozanoTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/redcol/resource_type/TPTexthttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcceinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/draftCastoriadis, C. (1975). La institución Imaginaria de la Sociedad. México D.F: Fabula TusQuets.Comisión Internacional Permanente de Observadores para Colombia. (1987). IEPALA Editorial.Departamento Nacional de Planeación. (s.f.). Cambio para construir la paz (1998-2002)-Andrés Pastrana. https://www.dnp.gov.co/plan-nacional-desarrollo/Paginas/cambio-para-contruir-la-paz-1998-2002-andres-pastrana.aspx.Fajardo, L. A. A. (2014). Reclutamiento de niñas y niños como crimen internacional de las FARC en Colombia. Universidad Sergio Arboleda, Grupo de Investigación en Derechos Humanos y DIH De las Casa.Ferraro, R. (2011). La protección de las víctimas de los conflictos armados no internacionales.Galindo, D. M. O., Velásquez, J. D. G., & Hernández, P. A. C. (2022). Responsabilidad familiar y estatal en los casos de reclutamiento forzado de niños, niñas y adolescentes en el marco del conflicto armado colombiano: principio de corresponsabilidad. Persona y Familia, 11(2), 42-64.Galtung, J. (1998). Tras la violencia, 3R: reconstrucción, reconciliación, resolución (p. 39). Bilbao, Spain: Bakeas.Hay futuro si hay verdad Legado comisión de la verdad. (2022). No es un mal menor. https://www.comisiondelaverdad.co/no-es-un-mal-menor.Lozano, P. (2014). Crecimos en la guerra. Panamericana Editorial.Medina G. F. A. (2009). El conflicto armado en Colombia: nuevas tendencias, viejos sufrimientos. Misión Jurídica: Revista de derecho y ciencias sociales, 2(2), 159-177.Pachón, X. (2009). La infancia perdida en Colombia: los menores en la guerra. Bogotá: Universidad Nacional de Colombia.Perdomo Pardo, L. (2023). La violencia en la obra de Pilar Lozano y Gerardo Meneses Claros.Por la Infancia, C. C. A., Barco, F. R., & Uniandina, A. S. (2016). Niñez y conflicto armado: desde la desmovilización hacia la garantía integral de derechos de infancia. Recuperado de: https://www.acnur.org/fileadmin/Documentos/Publicaciones/2007/5525.pdf.Quintero Pérez, S. N., & Rada Romero, E. M. (2020). Perspectivas de infancia en los grupos armados colombianos: análisis de las narrativas testimoniales crecimos en la guerra y era como mi sombra de Pilar Lozano.Ríos, J. (2017). Breve historia del conflicto armado en Colombia. Catarata.Rosero, L. F. T. (2013). Colombia: una revisión teórica de su conflicto armado. Revista Enfoques: Ciencia Política y Administración Pública, 11(18), 55-75.Sapiro, G. (2016). La sociología de la literatura [La sociologie de la littérature, 2014]. Trad. Laura Fólica. Buenos Aires: Fondo de Cultura Económica.Subgerencia Cultural del Banco de la República. (2015). El Frente Nacional. Recuperado de: http://www.banrepcultural.org/blaavirtual/ayudadetareas/politica/el_frente_nacional.Unicef Colombia. (2015). Informe sobre niñez afectada por conflicto armado colombiano. https://www.unicef.org/colombia/comunicados-prensa/informe-sobre-ninez-afectada-por-conflicto-armado-colombiano?utm_source=chatgpt.com.Unicef Colombia. (2023). Informe del secretario general de Naciones Unidas sobre niñez y conflictos armados. https://www.unicef.org/colombia/documents/informe-del-secretario-general-de-naciones-unidas-sobre-ni%C3%B1ez-y-conflictos-armados-2023?utm_source=chatgpt.com.ViolenciaConflicto armadoLietratura y sociedadJusticia socialViolencia estructuralViolencia directaViolencia culturalStructural ViolenceDirect ViolenceCultural ViolenceArmed ConflictODS 16: Paz, justicia e instituciones sólidas. Promover sociedades pacíficas e inclusivas para el desarrollo sostenible, facilitar el acceso a la justicia para todos y construir a todos los niveles instituciones eficaces e inclusivas que rindan cuentasPublicationLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-814837https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/98f84b4e-08d5-4554-bf26-f9e942028b25/downloadb76e7a76e24cf2f94b3ce0ae5ed275d0MD52falseAnonymousREADCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; 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