La formación del universitario: un gran desafío para la universidad

RESUMEN: La institución universitaria tiene el compromiso de formar seres humanos integrales, capaces de responder a los desafíos académicos, culturales y económicos que impone el orden nacional e internacional. Esta formación holística del hombre demanda que el currículo universitario fije su atención en la flexibilidad, la interdisciplinariedad y el desarrollo integral. Estas condiciones apuntan a la posibilidad de sobreponernos a los límites disciplinares y a la necesidad de desarrollar estrategias didácticas para logarlo. El currículo, además de asegurar el aprendizaje de los elementos imprescindibles para el profesional calificado, debe garantizar una formación que permita la emergencia del ciudadano crítico. Para llegar a esta meta la universidad requiere profesores que han logrado un sano equilibrio entre la profundidad disciplinaria especializada y una amplia comprensión de la naturaleza humana.

• Autores: Posada Ochoa, Sandra Lucía
• Tipo de recurso: Article of investigation
• Fecha de publicación: 2006
• Institución: Universidad de Antioquia
• Repositorio: Repositorio UdeA
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/37089
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/10495/37089
• Palabra clave: Currículo; Curricula; Aproximación interdisciplinaria en educación; Interdisciplinary approach in education; Desarrollo integral; Integrated development; Flexibilidad; http://aims.fao.org/aos/agrovoc/c_9000087
• Rights: openAccess
• License: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/