Proyecto de intervención promocional para aportar en el diseño de la transversalización del enfoque de juventud en Comfama - Caja de Compensación Familiar de Antioquia.
RESUMEN: El presente informe de evaluación dará cuenta del proyecto y proceso de intervención social desde la práctica profesional de Trabajo Social desarrollado en la Caja de Compensación Familiar de Antioquia – Comfama, Equipo de la Oficina de la Dirección con el acompañamiento al área de Juventud...
- Autores:
-
Osorio Sánchez, Natalia
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio UdeA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/34742
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10495/34742
- Palabra clave:
- Informe de práctica de trabajo social
Transversalidad
Intervención social
Trabajo social - Intervencion
Trabajo social - Intervencion social
Juventud
Enfoque de Juventud
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RESUMEN: El presente informe de evaluación dará cuenta del proyecto y proceso de intervención social desde la práctica profesional de Trabajo Social desarrollado en la Caja de Compensación Familiar de Antioquia – Comfama, Equipo de la Oficina de la Dirección con el acompañamiento al área de Juventud. Este documento consolida la evaluación del proceso de acompañamiento realizado en el marco de este proyecto, en clave de su naturaleza, la situación diagnóstica, el objeto de intervención, el contexto, objetivos, las líneas de acción, las intencionalidades y posturas ético-políticas, los referentes teóricos, conceptuales y metodológicos del proceso de intervención. Expone los resultados de proceso, tanto cualitativamente como cuantitativamente, hasta llegar a la reflexión los retos con los cuales un profesional de Trabajo Social se enfrenta para realizar un proceso de intervención social en estos campos de acción y el lugar de trabajo social en la institución. Por último, permite dar unas reflexiones finales y recomendaciones del saber hacer del trabajo social y los retos que en la actualidad la academia tiene a hoy como coproductora de conocimiento. Por último, se presentarán las referencias bibliográficas y los anexos de los productos desarrollados en el proceso. |
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Muñoz Sánchez, HernandoOsorio Sánchez, Natalia2023-04-24T16:14:25Z2023-04-24T16:14:25Z2023https://hdl.handle.net/10495/34742RESUMEN: El presente informe de evaluación dará cuenta del proyecto y proceso de intervención social desde la práctica profesional de Trabajo Social desarrollado en la Caja de Compensación Familiar de Antioquia – Comfama, Equipo de la Oficina de la Dirección con el acompañamiento al área de Juventud. Este documento consolida la evaluación del proceso de acompañamiento realizado en el marco de este proyecto, en clave de su naturaleza, la situación diagnóstica, el objeto de intervención, el contexto, objetivos, las líneas de acción, las intencionalidades y posturas ético-políticas, los referentes teóricos, conceptuales y metodológicos del proceso de intervención. Expone los resultados de proceso, tanto cualitativamente como cuantitativamente, hasta llegar a la reflexión los retos con los cuales un profesional de Trabajo Social se enfrenta para realizar un proceso de intervención social en estos campos de acción y el lugar de trabajo social en la institución. Por último, permite dar unas reflexiones finales y recomendaciones del saber hacer del trabajo social y los retos que en la actualidad la academia tiene a hoy como coproductora de conocimiento. Por último, se presentarán las referencias bibliográficas y los anexos de los productos desarrollados en el proceso.ABSTRACT: This evaluation report will account for the social intervention project and process from the professional practice of Social Work developed in the Family Compensation Organization of Antioquia, Comfama, in the Management Staff with the support of the Youth area. This document consolidates the evaluation of the accompaniment process carried out within the framework of this project, focusing on its nature, diagnostic situation, object of intervention, context, objectives, lines of action, ethical-political intentions and positions, theoretical, conceptual and methodological references of the intervention process. It presents the process results both qualitatively and quantitatively, leading to a reflection on the challenges faced by a Social Work professional in carrying out a social intervention process in these fields of action, and the role of Social Work in the institution. Finally, it allows for some final reflections and recommendations on the know-how of Social Work, as well as the challenges that academia faces today as a co-producer of knowledge. Finally, the bibliographic references and annexes of the products developed in the process will be presented.PregradoTrabajadora Social112application/pdfspaUniversidad de AntioquiaMedellín - ColombiaFacultad de Ciencias Sociales y Humanas. Trabajo Socialhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Proyecto de intervención promocional para aportar en el diseño de la transversalización del enfoque de juventud en Comfama - Caja de Compensación Familiar de Antioquia.Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttps://purl.org/redcol/resource_type/TPinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionInforme de práctica de trabajo socialTransversalidadIntervención socialTrabajo social - IntervencionTrabajo social - Intervencion socialJuventudEnfoque de JuventudTransversalizaciónTrabajo socialConfamaPublicationORIGINALOsorioNatalia_2023_TransversalizaciónEnfoqueJuventud.pdfOsorioNatalia_2023_TransversalizaciónEnfoqueJuventud.pdfinforme pdfapplication/pdf3301911https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/fe942e59-b03a-4006-a6f7-6b526dfd3548/downloadf055e8bb9966053c705a112195328a37MD54trueAnonymousREADCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81051https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/a6e9ca7f-4048-4f03-b5df-719357b1f47a/downloade2060682c9c70d4d30c83c51448f4eedMD56falseAnonymousREADLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/61930c76-e266-40ac-9752-ed88b7a7b936/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD57falseAnonymousREADTEXTOsorioNatalia_2023_TransversalizaciónEnfoqueJuventud.pdf.txtOsorioNatalia_2023_TransversalizaciónEnfoqueJuventud.pdf.txtExtracted texttext/plain101737https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/c73d2f2f-6819-45d4-a842-8ae95a023497/download3299dcc30fb687adce026cf5251bd2cfMD58falseAnonymousREADTHUMBNAILOsorioNatalia_2023_TransversalizaciónEnfoqueJuventud.pdf.jpgOsorioNatalia_2023_TransversalizaciónEnfoqueJuventud.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6596https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/3cd3d15a-43ec-46df-97a2-1e4814b915b1/download3b3e3b99354b51ea329e4ebd8697e05fMD59falseAnonymousREAD10495/34742oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/347422025-03-26 22:02:02.776http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/open.accesshttps://bibliotecadigital.udea.edu.coRepositorio Institucional de la Universidad de Antioquiaaplicacionbibliotecadigitalbiblioteca@udea.edu.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 |
