Acompañamiento vocacional orientado desde las capacidades socioemocionales de las y los estudiantes del grado once
RESUMEN: Este informe documenta cómo la práctica profesional que tenía como objetivo fortalecer las capacidades socioemocionales para la gestión emocional de las y los estudiantes de las Instituciones Educativas Los Gómez, San José, Antonio José de Sucre y María Josefa Escobar del municipio de Itagü...
- Autores:
-
Martínez Buriticá, Dayana
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio UdeA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/39715
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10495/39715
- Palabra clave:
- Vulnerabilidad social
Social Vulnerability
Asesoramiento
Counselling
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept3117
Orientación profesional
Vocational guidance
Adolescentes
Teenagers
Estudiantes
Students
https://id.nlm.nih.gov/mesh/D000091482
- Rights
- openAccess
- License
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/
| id |
UDEA2_733a3f4a54b644a4f3883982f66f85a9 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/39715 |
| network_acronym_str |
UDEA2 |
| network_name_str |
Repositorio UdeA |
| repository_id_str |
|
| dc.title.spa.fl_str_mv |
Acompañamiento vocacional orientado desde las capacidades socioemocionales de las y los estudiantes del grado once |
| title |
Acompañamiento vocacional orientado desde las capacidades socioemocionales de las y los estudiantes del grado once |
| spellingShingle |
Acompañamiento vocacional orientado desde las capacidades socioemocionales de las y los estudiantes del grado once Vulnerabilidad social Social Vulnerability Asesoramiento Counselling http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept3117 Orientación profesional Vocational guidance Adolescentes Teenagers Estudiantes Students https://id.nlm.nih.gov/mesh/D000091482 |
| title_short |
Acompañamiento vocacional orientado desde las capacidades socioemocionales de las y los estudiantes del grado once |
| title_full |
Acompañamiento vocacional orientado desde las capacidades socioemocionales de las y los estudiantes del grado once |
| title_fullStr |
Acompañamiento vocacional orientado desde las capacidades socioemocionales de las y los estudiantes del grado once |
| title_full_unstemmed |
Acompañamiento vocacional orientado desde las capacidades socioemocionales de las y los estudiantes del grado once |
| title_sort |
Acompañamiento vocacional orientado desde las capacidades socioemocionales de las y los estudiantes del grado once |
| dc.creator.fl_str_mv |
Martínez Buriticá, Dayana |
| dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv |
Marín Florez, Luz Bibiana |
| dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
Martínez Buriticá, Dayana |
| dc.subject.decs.none.fl_str_mv |
Vulnerabilidad social Social Vulnerability |
| topic |
Vulnerabilidad social Social Vulnerability Asesoramiento Counselling http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept3117 Orientación profesional Vocational guidance Adolescentes Teenagers Estudiantes Students https://id.nlm.nih.gov/mesh/D000091482 |
| dc.subject.unesco.none.fl_str_mv |
Asesoramiento Counselling http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept3117 |
| dc.subject.lemb.none.fl_str_mv |
Orientación profesional Vocational guidance Adolescentes Teenagers Estudiantes Students |
| dc.subject.meshuri.none.fl_str_mv |
https://id.nlm.nih.gov/mesh/D000091482 |
| description |
RESUMEN: Este informe documenta cómo la práctica profesional que tenía como objetivo fortalecer las capacidades socioemocionales para la gestión emocional de las y los estudiantes de las Instituciones Educativas Los Gómez, San José, Antonio José de Sucre y María Josefa Escobar del municipio de Itagüí, a través de Asesorías Sociopedagógicas. Por medio de sesiones individuales y grupales, se dotó a los estudiantes con herramientas para identificar y gestionar sus emociones, alineando sus elecciones con objetivos personales auténticos. El proceso no solo benefició a los estudiantes al promover su bienestar socioemocional, sino que también ofreció una comprensión más profunda de los retos que enfrentan al momento de tomar decisiones cruciales en esta etapa de sus vidas. El enfoque multidisciplinario y la metodología empleada brindaron una valiosa contribución tanto a los estudiantes como al equipo de profesionales involucrados, proporcionando un mayor entendimiento de los factores de vulnerabilidad que impactan las elecciones de los adolescentes en su camino hacia el futuro. |
| publishDate |
2023 |
| dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2023 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2024-06-06T15:14:38Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2024-06-06T15:14:38Z |
| dc.type.spa.fl_str_mv |
Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado |
| dc.type.coar.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| dc.type.redcol.spa.fl_str_mv |
https://purl.org/redcol/resource_type/TP |
| dc.type.coarversion.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce |
| dc.type.driver.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| dc.type.version.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/draft |
| format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| status_str |
draft |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/10495/39715 |
| url |
https://hdl.handle.net/10495/39715 |
| dc.language.iso.spa.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.rights.uri.*.fl_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/ |
| dc.rights.uri.spa.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ |
| dc.rights.accessrights.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.rights.coar.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| rights_invalid_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/ https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| dc.format.extent.spa.fl_str_mv |
46 páginas |
| dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.spa.fl_str_mv |
Universidad de Antioquia |
| dc.publisher.place.spa.fl_str_mv |
Medellín, Colombia |
| dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv |
Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. Trabajo Social |
| institution |
Universidad de Antioquia |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/d1c60e10-8aa7-4ad7-8e02-26f1ff0fc845/download https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/bc154a1b-bd6e-4ced-8aa4-d63a39334f61/download https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/51fac034-155c-4bf7-ae1b-7e3fa5d35651/download https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/73c53e88-706c-4d6c-87e7-c0ce33343a54/download https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/1539f1b8-4617-4ad8-8f66-c4667dfa4b2e/download |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
e0d0077373be9750e9ca25241efdfee0 fd0548b8694973befb689f3e7a707f1d 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 b81077d370fb771f4c069ef234362766 de2e50bda928e4c8f2cfee1f98fe44b4 |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional de la Universidad de Antioquia |
| repository.mail.fl_str_mv |
aplicacionbibliotecadigitalbiblioteca@udea.edu.co |
| _version_ |
1851052504133926912 |
| spelling |
Marín Florez, Luz BibianaMartínez Buriticá, Dayana2024-06-06T15:14:38Z2024-06-06T15:14:38Z2023https://hdl.handle.net/10495/39715RESUMEN: Este informe documenta cómo la práctica profesional que tenía como objetivo fortalecer las capacidades socioemocionales para la gestión emocional de las y los estudiantes de las Instituciones Educativas Los Gómez, San José, Antonio José de Sucre y María Josefa Escobar del municipio de Itagüí, a través de Asesorías Sociopedagógicas. Por medio de sesiones individuales y grupales, se dotó a los estudiantes con herramientas para identificar y gestionar sus emociones, alineando sus elecciones con objetivos personales auténticos. El proceso no solo benefició a los estudiantes al promover su bienestar socioemocional, sino que también ofreció una comprensión más profunda de los retos que enfrentan al momento de tomar decisiones cruciales en esta etapa de sus vidas. El enfoque multidisciplinario y la metodología empleada brindaron una valiosa contribución tanto a los estudiantes como al equipo de profesionales involucrados, proporcionando un mayor entendimiento de los factores de vulnerabilidad que impactan las elecciones de los adolescentes en su camino hacia el futuro.ABSTRACT: This report documents how the professional practice aimed to enhance the socioemotional capacities for emotional management of the students from the Educational Institutions Los Gómez, San José, Antonio José de Sucre, and María Josefa Escobar in the municipality of Itagüí, through Sociopedagogical Advising. Through individual and group sessions, students were equipped with tools to identify and manage their emotions, aligning their choices with authentic personal goals. The process not only benefited the students by promoting their socioemotional well-being but also provided a deeper understanding of the challenges they face when making crucial decisions at this stage of their lives. The multidisciplinary approach and methodology employed contributed significantly to both the students and the team of professionals involved, providing a greater understanding of the vulnerability factors that impact adolescents' choices on their path toward the future.PregradoTrabajadora Social46 páginasapplication/pdfspaUniversidad de AntioquiaMedellín, ColombiaFacultad de Ciencias Sociales y Humanas. Trabajo Socialhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Acompañamiento vocacional orientado desde las capacidades socioemocionales de las y los estudiantes del grado onceTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttps://purl.org/redcol/resource_type/TPhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcceinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/draftVulnerabilidad socialSocial VulnerabilityAsesoramientoCounsellinghttp://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept3117Orientación profesionalVocational guidanceAdolescentesTeenagersEstudiantesStudentshttps://id.nlm.nih.gov/mesh/D000091482PublicationORIGINALMartinezDayana_2023_Acompañamiento_Vocacional.pdfMartinezDayana_2023_Acompañamiento_Vocacional.pdfTrabajo de grado de pregradoapplication/pdf638077https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/d1c60e10-8aa7-4ad7-8e02-26f1ff0fc845/downloade0d0077373be9750e9ca25241efdfee0MD59trueAnonymousREADCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8712https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/bc154a1b-bd6e-4ced-8aa4-d63a39334f61/downloadfd0548b8694973befb689f3e7a707f1dMD57falseAnonymousREADLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/51fac034-155c-4bf7-ae1b-7e3fa5d35651/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD58falseAnonymousREADTEXTMartinezDayana_2023_Acompañamiento_Vocacional.pdf.txtMartinezDayana_2023_Acompañamiento_Vocacional.pdf.txtExtracted texttext/plain77690https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/73c53e88-706c-4d6c-87e7-c0ce33343a54/downloadb81077d370fb771f4c069ef234362766MD510falseAnonymousREADTHUMBNAILMartinezDayana_2023_Acompañamiento_Vocacional.pdf.jpgMartinezDayana_2023_Acompañamiento_Vocacional.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6449https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/1539f1b8-4617-4ad8-8f66-c4667dfa4b2e/downloadde2e50bda928e4c8f2cfee1f98fe44b4MD511falseAnonymousREAD10495/39715oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/397152025-03-26 23:26:40.668http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/open.accesshttps://bibliotecadigital.udea.edu.coRepositorio Institucional de la Universidad de Antioquiaaplicacionbibliotecadigitalbiblioteca@udea.edu.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 |