El aprendizaje cooperativo en el fortalecimiento de las competencias expresiva y axiológica corporal en los estudiantes del grado 10° inglés de la institución educativa Liceo Caucasia del municipio de Caucasia, Antioquia

RESUMEN: El trabajo de investigación “El Aprendizaje cooperativo en el fortalecimiento de las competencias expresiva y axiológica corporal” de cohorte cualitativo y con un diseño microetnográfico en el que fueron empleados esencialmente la observación participante, el diario de campo y la entrevista semiestructurada, se llevó a cabo en el grado 10° Inglés de la Institución Educativa Liceo Caucasia (Antioquia) con el propósito de superar las limitaciones de las metodologías tradicionales en Educación Física. El estudio buscó fomentar el aprendizaje integral de los estudiantes mediante la implementación de la Metodología del Aprendizaje Cooperativo (MAC), que promueve la interacción grupal, la responsabilidad individual y la construcción de valores compartidos. Se desarrolló una unidad didáctica centrada en las competencias expresiva y axiológica corporal, las cuales trascienden el ámbito motriz al incluir dimensiones emocionales, sociales y éticas. La competencia expresiva corporal facilita la autoconciencia y la comunicación a través del cuerpo, mientras que la axiológica corporal refuerza valores como la empatía, el respeto y el cuidado mutuo. Las actividades diseñadas incluyeron juegos y dinámicas grupales que estimularon el trabajo en equipo, la reflexión y la resolución de conflictos, logrando transformar actitudes iniciales de resistencia en mayor cohesión y participación grupal. Los resultados evidenciaron mejoras significativas en las relaciones interpersonales, la convivencia y la actitud hacia el aprendizaje cooperativo. Este enfoque demostró ser una herramienta pedagógica efectiva para integrar habilidades físicas, emocionales y sociales, ofreciendo una alternativa innovadora que fortalece tanto la formación académica como la humanista, alineada con los desafíos educativos actuales.

• Autores: Villarreal Díaz, Melissa del Carmen; Sánchez Palacio, Jorge Alejandro
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2024
• Institución: Universidad de Antioquia
• Repositorio: Repositorio UdeA
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/44490
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/10495/44490
• Palabra clave: Educación física - Enseñanza secundaria; Physical education and training - Study and teaching (Secondary); Aprendizaje cooperativo; Team learning approach in education; Trabajo en grupos (Educación); Group work in education; Expresión corporal; Body language; Competencia expresiva corporal; Competencia axiológica corporal; Unidades didácticas; http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh2010106290; http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85133071; http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85057503; http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85092369
• Rights: openAccess
• License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/