Material didáctico para iniciación musical por medio del ensamble vocal utilizando ritmos de la región Andina colombiana dirigido a docentes de música

Los géneros de la música Andina colombiana son un reflejo de la diversidad cultural y la historia del país. Estos ritmos han transmitido conocimientos y tradiciones, ayudando a preservar la identidad colombiana. En este contexto, la música juega un papel fundamental en el desarrollo integral de los...

Full description

Autores:
García Ramírez, Leonardo
Prado Arteaga, Rodrígo Eduardo
Vargas Grajales, César Augusto
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2025
Institución:
Universidad de Antioquia
Repositorio:
Repositorio UdeA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/48445
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10495/48445
Palabra clave:
Música tradicional
Enseñanza
Teaching
Traditional music
Música de percusión
Percussion music
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ODS 4: Educación de calidad. Garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos
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openAccess
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description Los géneros de la música Andina colombiana son un reflejo de la diversidad cultural y la historia del país. Estos ritmos han transmitido conocimientos y tradiciones, ayudando a preservar la identidad colombiana. En este contexto, la música juega un papel fundamental en el desarrollo integral de los niños, favoreciendo áreas como la cognición, las emociones y las habilidades sociales. La educación musical debe ser un componente esencial de la formación infantil, promoviendo no solo la apreciación cultural, sino también la creatividad y la expresión personal. Para lograr un aprendizaje efectivo, es importante que la enseñanza musical sea lúdica, intuitiva y didáctica, incorporando el canto y la expresión corporal. Este trabajo presenta una cartilla didáctica dirigida a los docentes de música, que ofrece estrategias claras y accesibles para que los niños de 7 a 11 años conozcan e interpreten géneros musicales como el chotis, vals, guabina, pasillo y bambuco, con el fin de promover la difusión de nuestro patrimonio cultural y fortalecer la identidad de los estudiantes.
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Garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todosPublicationORIGINALGarciaLeonardo_2025_Material_Vocal_Ritmos.pdfGarciaLeonardo_2025_Material_Vocal_Ritmos.pdfTrabajo de grado de pregradoapplication/pdf1745901https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/08b66f51-87c2-4d82-b051-73439b1db51f/downloadc38abc1148494be908f4b511d8ca1dfbMD51trueAnonymousREADAnexos.zipAnexos.zipTrabajo de grado de pregradoapplication/zip205533044https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/5595fdde-7db6-43e0-aa44-22090b816ea3/download4a152447ee548e3433a31b430ff277acMD53falseAnonymousREADLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-814837https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/d01bb3c2-01b4-4d97-a649-5e110b0ef1f2/downloadb76e7a76e24cf2f94b3ce0ae5ed275d0MD52falseAnonymousREADCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; 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