Proyecto de intervención: La convivencia escolar y la incidencia de las dinámicas familiares

El presente informe da cuenta del desarrollo de la práctica profesional en Trabajo Social realizada en la Institución Educativa María de los Ángeles Cano Márquez, ubicada en la Comuna 1 – Popular de Medellín. El proyecto de intervención se centró en la convivencia escolar y la influencia de las dinámicas familiares en esta, a partir de un diagnóstico participativo que evidenció problemáticas significativas en convivencia, salud mental, infraestructura y vínculos familiares. La intervención se estructuró desde la línea socio-educativa, con base en un enfoque sistémico que permite comprender al estudiante en su contexto familiar, escolar y social. Se aplicaron entrevistas semiestructuradas y técnicas participativas como el árbol de problemas para la recolección de información, priorizando la convivencia escolar como eje de intervención. El informe destaca cómo las condiciones sociales del entorno, como la violencia intrafamiliar, el crimen organizado y el bajo involucramiento de las familias, afectan directamente el ambiente escolar. A partir de esta comprensión, se propusieron estrategias de intervención orientadas al fortalecimiento del rol parental, la construcción conjunta de normas y la promoción del respeto por la diferencia, con un enfoque restaurativo. El proyecto resalta la importancia del Trabajo Social en la educación como mediador entre el contexto familiar y escolar, con el propósito de contribuir a una formación integral y al bienestar de los estudiantes.

• Autores: Navarro Arroyo, Lorena
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2025
• Institución: Universidad de Antioquia
• Repositorio: Repositorio UdeA
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/47186
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/10495/47186
• Palabra clave: Trabajo social; Social work; Estudiantes-Estatutos, Reglamentos, etc; Students - Legal status, laws, etc; Dinámicas familiares; http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept416; ODS 16: Paz, justicia e instituciones sólidas. Promover sociedades pacíficas e inclusivas para el desarrollo sostenible, facilitar el acceso a la justicia para todos y construir a todos los niveles instituciones eficaces e inclusivas que rindan cuentas
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