(2025). La construcción del concepto de número en estudiantes investigadores de primera infancia a partir de la movilización de experiencias de juego.
Chicago Style (17th ed.) CitationLa Construcción Del Concepto De Número En Estudiantes Investigadores De Primera Infancia a Partir De La Movilización De Experiencias De Juego. 2025.
MLA (8th ed.) CitationLa Construcción Del Concepto De Número En Estudiantes Investigadores De Primera Infancia a Partir De La Movilización De Experiencias De Juego. 2025.
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