Educación física y desarrollo humano integral

RESUMEN: El proyecto intenta mostrar la educación física redimensionada como un área que potencia todas las esferas del desarrollo humano, e igualmente es útil como metodología y como herramienta de refuerzo y evaluación en cualquier campo del conocimiento de tal forma que los aprendizajes se hagan más significativos.

• Autores: Arango, Lina Marcela; Arboleda, Viviana; Bedoya Moscoso, Cristian Mauricio; Gómez, Beatriz; Henao Toro, Yamile; Jiménez, Luz María; Martínez Cogoyo, Alba Luz; Pino Pineda, Ferney; Ramírez Ortiz, Isabel Cristina; Tobón Rojas, Isabel Cristina; Vahos Sarrias, Martha Isabel
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2002
• Institución: Universidad de Antioquia
• Repositorio: Repositorio UdeA
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/24108
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10495/24108
• Palabra clave: Desarrollo humano; Human development; Educación física; Physical education; Educación de la primera infancia; Early childhood education; Educación preescolar; Licenciatura en Educación Preescolar; http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept3619; http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept61; http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept5081
• Rights: openAccess
• License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/