Percepción de ser mujeres indígenas desde su territorio, prácticas y tradiciones en la comunidad Karmata Rúa de Jardín Antioquia

RESUMEN : La presente investigación tiene un enfoque cualitativo y perspectiva intercultural-decolonial, explora la percepción de la realidad de las mujeres indígenas Karmata Rúa del municipio de Jardín, Antioquia. Para ello, se utilizaron técnicas cualitativas como entrevistas, observación participante y se realizaron actividades de cartografía corporal y colcha de retazos a mujeres de diferentes edades. Esta investigación contribuye a visibilizar la voz y experiencia de las mujeres indígenas Karmata Rúa, los hallazgos muestran que las mujeres de esta comunidad tienen una fuerte conexión con su territorio, el cual es fuente de vida y sustento. Las prácticas y tradiciones, como la agricultura, las chaquiras y la medicina tradicional, son fundamentales para su identidad y autonomía. Las mujeres también reconocen la importancia de la educación y la participación política para el desarrollo de su comunidad. El hablar su lengua materna es un acto de resistencia a la cultura dominante. La transmisión de las prácticas y tradiciones es clave para la continuidad de su cultura.

• Autores: Correa Cardona, Sorey; Giraldo Giraldo, Laura
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2023
• Institución: Universidad de Antioquia
• Repositorio: Repositorio UdeA
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/42514
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/10495/42514
• Palabra clave: Tradición oral; Oral tradition; Costumbres y tradiciones; Customs and traditions; Identidad cultural; Cultural identity; Percepción; Perception; Territorio; Territory; Mujer; Women; http://aims.fao.org/aos/agrovoc/c_a9e7dd7f; http://aims.fao.org/aos/agrovoc/c_8420; http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept7312; http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept5473; http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept260; http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept15060
• Rights: openAccess
• License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/