Entre la pedagogía y la teología de la liberación: Anotaciones en torno a "Informe de la Madre Laura. Los albores de una Metodología de Trabajo con los indígenas"

RESUMEN: El objetivo de este trabajo es presentar algunas reflexiones sobre el “Informe” que Laura Montoya Upegui (Jericó, 1874 – Medellín, 1949), más conocida como la Madre Laura, presenta en 1917, ante el Comisionado Episcopal, el doctor Carlos Villegas. Dicho Informe no sólo muestra un método de...

Full description

Autores:
Osorio Soto, María Eugenia
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2014
Institución:
Universidad de Antioquia
Repositorio:
Repositorio UdeA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/34901
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10495/34901
Palabra clave:
Montoya Upegui, Laura, 1874-1949 - Crítica e interpretación
Pedagogía
Teaching
Misiones
Missions
Teología de la liberación
Liberation theology
Misiones indígenas
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description RESUMEN: El objetivo de este trabajo es presentar algunas reflexiones sobre el “Informe” que Laura Montoya Upegui (Jericó, 1874 – Medellín, 1949), más conocida como la Madre Laura, presenta en 1917, ante el Comisionado Episcopal, el doctor Carlos Villegas. Dicho Informe no sólo muestra un método de trabajo misional y pedagógico para ser desarrollado al interior de las comunidades indígenas, sino que también puede leerse como un documento en el que se denuncia y critica la situación de miseria en la que ha vivido la gente indígena durante los 500 años de colonización.
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spelling Osorio Soto, María EugeniaEstudios Literarios2023-05-09T16:00:24Z2023-05-09T16:00:24Z20140121-2117https://hdl.handle.net/10495/349012474-6819RESUMEN: El objetivo de este trabajo es presentar algunas reflexiones sobre el “Informe” que Laura Montoya Upegui (Jericó, 1874 – Medellín, 1949), más conocida como la Madre Laura, presenta en 1917, ante el Comisionado Episcopal, el doctor Carlos Villegas. Dicho Informe no sólo muestra un método de trabajo misional y pedagógico para ser desarrollado al interior de las comunidades indígenas, sino que también puede leerse como un documento en el que se denuncia y critica la situación de miseria en la que ha vivido la gente indígena durante los 500 años de colonización.ABSTRACT: The aim of this paper is to present some reflections on the report that Laura Montoya Upegui (Jericó, 1874 – Medellín, 1949) introduced in 1917 to the Episcopal Commissioner, Dr. Carlos Villegas. This report is a method of missionary and educational work that was developed within indigenous communities. However, the report can also be read from other perspectives, as it is a document that denounces and criticizes the misery in which Indians have lived during the 500 years of colonization. Finally, it relates a historical moment in which concern for the indigenous had taken place in the national debate.Universidad de Antioquia. Vicerrectoría de investigación. Comité para el Desarrollo de la Investigación - CODICOL00046857application/pdfspaAsociación de Colombianistas; University of Michigan, Departamento of Romance Languages & LiteraturesAnn Arbor, Estados Unidoshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Entre la pedagogía y la teología de la liberación: Anotaciones en torno a "Informe de la Madre Laura. Los albores de una Metodología de Trabajo con los indígenas"Artículo de reflexiónhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1https://purl.org/redcol/resource_type/ARTREFhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionMontoya Upegui, Laura, 1874-1949 - Crítica e interpretaciónPedagogíaTeachingMisionesMissionsTeología de la liberaciónLiberation theologyMisiones indígenasIndians - missions404334Revista de Estudios Colombianosgrid.412881.6Voces subalternas y discursos sobre el cuerpo en la narrativa hispanoamericanaPublicationORIGINALOsorioMaria_2014_Pedagogia_Teologia_Liberacion.pdfOsorioMaria_2014_Pedagogia_Teologia_Liberacion.pdfArtículo de reflexiónapplication/pdf271230https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/7351e93d-3526-4da6-a7f7-06dcb4b2e77a/download49ca81ebe6bc1d18e7c1242223ddc033MD51trueAnonymousREADLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/e0c5cb97-e9ab-44ce-9c1b-622778c7ef9f/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53falseAnonymousREADCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8823https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/dab827f9-9931-4cb5-8aa9-c90a40fa7a36/downloadb88b088d9957e670ce3b3fbe2eedbc13MD52falseAnonymousREADTEXTOsorioMaria_2014_Pedagogia_Teologia_Liberacion.pdf.txtOsorioMaria_2014_Pedagogia_Teologia_Liberacion.pdf.txtExtracted texttext/plain38272https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/d1dac566-cb81-4386-adf3-14ed2dc20d8a/download2af55b053fee3f9a49651ec6b1450574MD56falseAnonymousREADTHUMBNAILOsorioMaria_2014_Pedagogia_Teologia_Liberacion.pdf.jpgOsorioMaria_2014_Pedagogia_Teologia_Liberacion.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg19098https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/6aaeaef1-2674-45df-bd32-8d73a6b221d3/download1b0c995096e96e201666c0348df09e79MD57falseAnonymousREAD10495/34901oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/349012025-03-26 17:24:32.192http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/open.accesshttps://bibliotecadigital.udea.edu.coRepositorio Institucional de la Universidad de Antioquiaaplicacionbibliotecadigitalbiblioteca@udea.edu.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