Identidades campesinas : una mirada a los procesos educativos comunitarios y las prácticas sociales en la Asociación Campesina de Antioquia (ACA) en tiempos de pandemia
RESUMEN: La presente investigación, tiene como objetivo comprender cómo los procesos de educación comunitarios y prácticas sociales construidas por la Asociación campesina de Antioquia (ACA) contribuyen a la construcción de identidades campesinas en el Oriente Antioqueño y de qué manera se han visto...
- Autores:
-
Rueda SIlva, Eddy Mateo
Rojo Álvarez, Daniel
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio UdeA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/27754
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10495/27754
- Palabra clave:
- Enseñanza
Teaching
Ciencias sociales
Social sciences
Educación comunitaria
Campesinos - América Latina - condiciones sociales
Desigualdad social
Pandemia
Prácticas sociales
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RESUMEN: La presente investigación, tiene como objetivo comprender cómo los procesos de educación comunitarios y prácticas sociales construidas por la Asociación campesina de Antioquia (ACA) contribuyen a la construcción de identidades campesinas en el Oriente Antioqueño y de qué manera se han visto afectados por la pandemia del Covid-19. Para esto, se propone como metodología la narrativa. Así, a partir del relato, se pone lo vivido en palabras, ideas, emociones; esto permite darle un sentido a las experiencias y a la propia historia de líderes y lideresas del Oriente Antioqueño. Como hallazgos tenemos que los proyectos desarrollados por la Asociación Campesina de Antioquia en el Oriente Antioqueño, así como las contingencias para dar respuesta a la pandemia, son el resultado de una construcción conjunta entre la asociación y las comunidades campesinas. Esto permite el surgimiento y reforzamiento de una variedad de prácticas sociales que, al estar relacionadas con el diario vivir de los campesinos, así como con sus saberes, expresiones y creencias fortalecen en gran medida los procesos de identificación y reconocimiento de sí mismos como campesinos. Nos hemos encontrado constantemente con nuevos panoramas y perspectivas sobre la ruralidad y el campesinado que han abierto caminos en la reconstrucción de las identidades de los campesinos, de sus vínculos con la tierra, con sus familias, con sus vecinos, con su entorno y todo lo que allí ocurre. |
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Como hallazgos tenemos que los proyectos desarrollados por la Asociación Campesina de Antioquia en el Oriente Antioqueño, así como las contingencias para dar respuesta a la pandemia, son el resultado de una construcción conjunta entre la asociación y las comunidades campesinas. Esto permite el surgimiento y reforzamiento de una variedad de prácticas sociales que, al estar relacionadas con el diario vivir de los campesinos, así como con sus saberes, expresiones y creencias fortalecen en gran medida los procesos de identificación y reconocimiento de sí mismos como campesinos. Nos hemos encontrado constantemente con nuevos panoramas y perspectivas sobre la ruralidad y el campesinado que han abierto caminos en la reconstrucción de las identidades de los campesinos, de sus vínculos con la tierra, con sus familias, con sus vecinos, con su entorno y todo lo que allí ocurre.ABSTRACT: The present research project tries to comprehend how the educational processes and social practices in the organization known as Asociación Campesina de Antioquia (ACA) contribute to the process of defining the identities of its inhabitants as part of the Eastern area of Antioquia and how it has been affected by the Covid 19 pandemic. To achieve this, the methodology proposed in this project is the creation of a narrative. Therefore, through the creation of a story that includes real experiences, words, ideas and emotions in an attempt to make sense of the experiences and histories of the leaders of the region. The findings include the following: how the projects developed by the Asociación Campesina de Antioquia en el Oriente Antioqueño and their contingency plans designed to deal with the pandemic are the result of the work of the association, ACA, and the communities nearby. Due to this joint effort, there has been a surge and an effort to reinforce a great variety of social practices deeply connected to the lifestyle of the community, their knowledge, expressions and beliefs and how all of them contribute to the different processes of self-identification as farmers and countryfolk. Other findings include the new paradigms and perspectives regarding rurality and countryfolk and how it has opened new roads to the reconstruction of their identities, how they are linked to the land, families, neighbours, environment and everything else around them.PregradoLicenciado en Educación Básica con énfasis en Ciencias Socialesapplication/pdfspaUniversidad de AntioquiaMedellínFacultad de Educación. Licenciatura en Ciencias Socialeshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Identidades campesinas : una mirada a los procesos educativos comunitarios y las prácticas sociales en la Asociación Campesina de Antioquia (ACA) en tiempos de pandemiaTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttps://purl.org/redcol/resource_type/TPhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcceinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/draftEnseñanzaTeachingCiencias socialesSocial sciencesEducación comunitariaCampesinos - América Latina - condiciones socialesDesigualdad socialPandemiaPrácticas socialeshttp://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept82http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept380PublicationLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/f4d699ee-4b1e-4e9d-8a89-ec8856791a97/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD56falseAnonymousREADORIGINALRuedaMateo_2021_IdentidadesCampesinasPandemia.pdfRuedaMateo_2021_IdentidadesCampesinasPandemia.pdfTrabajo de grado de pregradoapplication/pdf976859https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/b9291c3e-4811-44df-925b-cde718fecb8f/downloaddece1b8e601ce1230c5376b3d4260244MD53trueAnonymousREADCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81051https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/39676d92-ecbf-46b3-a5ac-58c1505f2a71/downloade2060682c9c70d4d30c83c51448f4eedMD55falseAnonymousREADTEXTRuedaMateo_2021_IdentidadesCampesinasPandemia.pdf.txtRuedaMateo_2021_IdentidadesCampesinasPandemia.pdf.txtExtracted texttext/plain101838https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/095a6f31-5c0f-4db3-877a-16b79551f6d1/download983ce8349630bc154889874548814fb8MD57falseAnonymousREADTHUMBNAILRuedaMateo_2021_IdentidadesCampesinasPandemia.pdf.jpgRuedaMateo_2021_IdentidadesCampesinasPandemia.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6834https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/90092819-89e9-460e-9002-7c9990ee31df/downloadac7ba2d6ce037146b157b79cf9c889dcMD58falseAnonymousREAD10495/27754oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/277542025-03-27 01:34:43.792http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/open.accesshttps://bibliotecadigital.udea.edu.coRepositorio Institucional de la Universidad de Antioquiaaplicacionbibliotecadigitalbiblioteca@udea.edu.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 |