Patrones estructurales y estrategias evaluativas en las narrativas del corpus PRESEEA-Medellín
Las narraciones son formas de configurar la realidad y, específicamente, las narraciones de experiencia personal recogen la manera en la que el hablante se posiciona ante su relato a través de las estrategias evaluativas utilizadas en su discurso. Este estudio doctoral se enfoca en identificar estru...
- Autores:
-
Cediel Gómez, Yulia Katherine
- Tipo de recurso:
- Doctoral thesis
- Fecha de publicación:
- 2025
- Institución:
- Universidad de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio UdeA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/47069
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10495/47069
- Palabra clave:
- Atenuación (Lingüística)
Understatement
Intensificación (Lingüística)
Pragmatics
Sociolinguistica
Sociolinguistics
Lingüística Sistémico Funcional
Lenguaje evaluativo
ODS 10: Reducción de las desigualdades. Reducir la desigualdad en los países y entre ellos
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Las narraciones son formas de configurar la realidad y, específicamente, las narraciones de experiencia personal recogen la manera en la que el hablante se posiciona ante su relato a través de las estrategias evaluativas utilizadas en su discurso. Este estudio doctoral se enfoca en identificar estructuras narrativas y estrategias evaluativas utilizadas por hablantes medellinenses, con énfasis en la intensificación, atenuación y el presente narrativo. Estas estrategias reflejan el punto de vista de los hablantes sobre los relatos, influenciando la forma en que presentan la información. La metodología que se implementó en este trabajo es de carácter mixto, dado que se utilizan datos cuantitativos y estadística descriptiva y, a su vez, se realizan explicaciones cualitativas de los patrones estructurales y las estrategias de evaluación mencionadas. Los resultados de este trabajo entregan un subcorpus de narraciones y narrativas del PRESEEA-Medellín, el cual está compuesto por 464 textos y fragmentos de audio. Con base en estos datos se calcula el índice de narraciones por entrevista y se describen los patrones estructurales. En cuanto a esta forma de organizar la narrativa se encuentra que, además del patrón clásico y el patrón cronológico descritos en la literatura, en los datos emergen narrativas con un patrón de orientación dispersa y con un patrón de evaluación dispersa, los cuales se analizan en esta investigación. Así mismo, en cuanto a las estrategias evaluativas, se identifica que el presente narrativo constituye una forma de evidencia de experiencia directa o endofórica y se encuentra que existen cuatro formas de graduar la intensidad en las narrativas del subcorpus construido. |
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Estas estrategias reflejan el punto de vista de los hablantes sobre los relatos, influenciando la forma en que presentan la información. La metodología que se implementó en este trabajo es de carácter mixto, dado que se utilizan datos cuantitativos y estadística descriptiva y, a su vez, se realizan explicaciones cualitativas de los patrones estructurales y las estrategias de evaluación mencionadas. Los resultados de este trabajo entregan un subcorpus de narraciones y narrativas del PRESEEA-Medellín, el cual está compuesto por 464 textos y fragmentos de audio. Con base en estos datos se calcula el índice de narraciones por entrevista y se describen los patrones estructurales. En cuanto a esta forma de organizar la narrativa se encuentra que, además del patrón clásico y el patrón cronológico descritos en la literatura, en los datos emergen narrativas con un patrón de orientación dispersa y con un patrón de evaluación dispersa, los cuales se analizan en esta investigación. Así mismo, en cuanto a las estrategias evaluativas, se identifica que el presente narrativo constituye una forma de evidencia de experiencia directa o endofórica y se encuentra que existen cuatro formas de graduar la intensidad en las narrativas del subcorpus construido.Narratives are forms of configuring reality, and specifically, personal experience narratives capture how the speaker positions themselves in relation to their story through evaluative strategies employed in their discourse. This doctoral study focuses on identifying narrative structures and evaluative strategies used by speakers from Medellín, with an emphasis on intensification, attenuation, and the narrative present. These strategies reflect the speakers' perspectives on the narratives, influencing how they present information. The methodology implemented in this work is of a mixed nature, as it utilizes both quantitative data and descriptive statistics, while also providing qualitative explanations of the structural patterns and evaluative strategies mentioned. The results of this study yield a subcorpus of narratives and narratives from PRESEEA-Medellín, which consists of 464 texts and audio fragments. Based on this data, the index of narratives per interview is calculated, and the structural patterns are described. Regarding the organization of the narrative, it is found that, in addition to the classical and chronological patterns described in the literature, the data reveals narratives with a dispersed orientation pattern and a dispersed evaluation pattern, both of which are analyzed in this research. Furthermore, concerning evaluative strategies, it is identified that the narrative present constitutes a form of evidence of direct or endophoric experience, and it is found that there are four ways to grade intensity in the narratives of the constructed subcorpus.1. Planteamiento del problema 10 1.1. Objetivos 16 1.1.1. Objetivo general 16 1.1.2. Objetivos específicos 16 2. Antecedentes 17 2.1. El presente narrativo 40 2.2. Intensificación y atenuación 44 3. Marco teórico 49 3.1. Estructura de las narrativas 49 3.1.1. La cláusula narrativa 53 3.1.2. La Teoría de la Valoración 58 3.2. Principales estrategias evaluativas 59 3.2.1. Los estudios sociolingüísticos y las estrategias evaluativas 67 3.2.2. El presente narrativo 73 3.2.3. La intensificación y la atenuación 79 3.2.4. Los estudios retóricos de la evaluación 84 4. Metodología 87 4.1. Corpus 88 4.2. Población, muestra y unidad de análisis 89 4.3. Variables y variantes 91 4.3.1. La cláusula 96 4.4. Etapas de la investigación 97 4.5. Hipótesis de investigación 103 4.6. Presente narrativo 105 4.7. Intensificación y atenuación 108 4.8. Extracción y sistematización de las narrativas para la creación del subcorpus 110 Ejemplo de análisis de una narrativa en la plantilla diseñada 115 5. Resultados y análisis 117 5.1. Creación del subcorpus Narraciones del PRESEEA-Medellín 117 5.2. Frecuencia de las narraciones 119 5.2.1. Primera generación 120 5.2.2. Segunda generación 122 5.2.3. Tercera generación 126 5.2.4. Cierre 128 5.3. Las narraciones elicitadas y las no elicitadas 136 5.4. Índice de narraciones 143 5.5. Planteamiento de la diferencia entre narración y narrativa 146 5.6. Patrón estructural de las narrativas 150 5.6.1. Patrón clásico 151 5.6.2. Patrón cronológico 153 5.6.3. Patrón de orientación dispersa 156 5.6.4. Patrón de evaluación dispersa 160 5.7. El presente narrativo como estrategia evidencial 166 5.7.1. Casos de presente narrativo según la clasificación semántica de los verbos 170 5.7.2. Los pronombres de primera persona en las construcciones de presente narrativo 171 5.7.3. La marca de persona en las construcciones del presente narrativo 172 5.7.4. Conclusiones sobre el uso del presente narrativo 174 5.8. Intensificación y atenuación 176 6. Conclusiones 187 7. Referencias bibliográficas 195SociolingüísticaCOL0002831TESIS CON DISTINCIÓN: Summa Cum Laude (Excelente)DoctoradoDoctor en Lingüística208 páginasapplication/pdfspaUniversidad de AntioquiaDoctorado en LingüísticaMedellín, ColombiaFacultad de Comunicaciones y FilologíaCampus Medellín - Ciudad Universitariahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/info:eu-repo/semantics/embargoedAccessAttribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 Internationalhttp://purl.org/coar/access_right/c_f1cfPatrones estructurales y estrategias evaluativas en las narrativas del corpus PRESEEA-MedellínTrabajo de grado - Doctoradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_db06http://purl.org/redcol/resource_type/TDTexthttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcceinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesisinfo:eu-repo/semantics/draftAtenuación (Lingüística)UnderstatementIntensificación (Lingüística)PragmaticsSociolinguisticaSociolinguisticsLingüística Sistémico FuncionalLenguaje evaluativoODS 10: Reducción de las desigualdades. 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