Pensamiento Crítico y Pensamiento Creativo en Educación Primaria: Características de una Estrategia Didáctica STEAM Enfocada en los Residuos Electrónicos

RESUMEN: En este trabajo de investigación se indaga por las características de diseño que requiere una propuesta didáctica con enfoque STEAM, en la que se aporte al desarrollo del pensamiento crítico y el pensamiento creativo, a partir de reflexiones en torno a algunos problemas ambientales causados...

Full description

Autores:

Prada Perea, Keyner Duvan
Agudelo Agudelo, Laura Marcela

Tipo de recurso:

http://purl.org/coar/resource_type/c_5794

Fecha de publicación:

2023

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/36588

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/10495/36588

Palabra clave:

Pensamiento crítico
Critical thinking
Educación primaria
Pensamiento creativo
Investigación cualitativa
Planeación didáctica
Educación Steam
Residuos eléctricos y electrónicos
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept17110

Rights

openAccess

License

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/