La educación emocional en la educación infantil : un estudio de caso en el corregimiento Plaza Bonita de Planeta Rica Córdoba

RESUMEN : En este texto se presenta el informe de una investigación sobre educación emocional. El trabajo de campo se realizó en un corregimiento de Planeta Rica Córdoba para conocer el estado de las competencias emocionales de un grupo de niños y niñas que están a cargo de sus abuelos. Esta investigación es de naturaleza cualitativa, y a través de un estudio de caso se colectaron y analizaron datos que permitieron concluir que los abuelos mediante prácticas culturales intergeneracionales proporcionan experiencias educativas que les permiten a los niños desarrollar sus competencias emocionales.

• Autores: Cruz Otero, Lena Karina; Puente Sierra, María Clara de la
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2019
• Institución: Universidad de Antioquia
• Repositorio: Repositorio UdeA
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/19546
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10495/19546
• Palabra clave: Affective education; Educación de la primera infancia; Early childhood education; Educación familiar; Family education; Educación emocional; http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh88004653
• Rights: openAccess
• License: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/