La arteterapia en entornos educativos en Colombia. Un acercamiento a la producción académica Universitaria entre los años 2011 a 2021

RESUMEN: La arteterapia puede ser vista como un acompañamiento que, a través de diferentes disciplinas artísticas y junto a la psicología puede ayudar a las personas a superar dificultades en su dimensión física, cognitiva, social y emocional. Realizando un acercamiento a estudios que compilaran y analizaran dichas prácticas en el ámbito educativo, se encontró una falta de estados del arte sobre la arteterapia en el país, surgiendo así la necesidad de recopilar y sistematizar investigaciones sobre el tema. Un ejercicio que permitió revisar y analizar experiencias entre los años 2011 y 2021, donde la arteterapia fuera aplicada en entornos educativos en Colombia. Con la finalidad de aportar de forma reflexiva y facilitar el acceso a la información a otros investigadores interesados en el tema. Además, es importante reconocer y resaltar como en el país se viene aplicando la arteterapia en busca del mejoramiento de la calidad de vida de las personas y que estas experiencias puedan ser aprovechadas para futuras investigaciones y proyectos.

• Autores: López Franco, Diego Adolfo
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2023
• Institución: Universidad de Antioquia
• Repositorio: Repositorio UdeA
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/40058
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/10495/40058
• Palabra clave: Art therapy; Arts--Therapeutic use; Arte y educación; Arte y discapacidad; Arte y sociedad; http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85008088; http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85008334
• Rights: openAccess
• License: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/