Arte es sano: pluralidad de saberes en las artes quindianas
El presente proyecto de investigación analiza los procesos de interacción y las relaciones que se configuran entre las artes plásticas y la artesanía en el Departamento del Quindío, a partir del diálogo directo con artesanos y artistas plásticos vinculados a diversos espacios culturales. La investig...
- Autores:
-
Pinilla Herrera, Claudia Milena
Urrego Machado, Miller Lady
Cardona García, Álvaro Julián
Martínez Giraldo, César Augusto
Guapacha Rojas, Diego Fernando
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2025
- Institución:
- Universidad de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio UdeA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/46353
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10495/46353
https://bibliotecadigital.udea.edu.co/
- Palabra clave:
- Artesanos
Artisans
6. Humanidades::6D. Arte::6D01. Artes plásticas y visuales
Intercambio de saberes
Pluralidad de saberes
Espacios de convergencia
Salón artistas quindianos
Estrategias pedagógicas
ODS 4: Educación de calidad. Garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos
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- openAccess
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El presente proyecto de investigación analiza los procesos de interacción y las relaciones que se configuran entre las artes plásticas y la artesanía en el Departamento del Quindío, a partir del diálogo directo con artesanos y artistas plásticos vinculados a diversos espacios culturales. La investigación se desarrolló desde un enfoque cualitativo con perspectiva de investigación-acción, estructurado en tres momentos: la promoción de espacios de convergencia entre artistas y artesanos para el intercambio de saberes; el análisis y documentación del impacto de dichas interacciones; y el diseño de estrategias y material didáctico dirigido a docentes de educación básica primaria, que permitan integrar estos saberes en contextos pedagógicos. La recolección de la información se realizó mediante entrevistas semiestructuradas a una muestra representativa de artesanos y artistas plásticos del Quindío. Los hallazgos se enfocan en dos áreas clave: el estudio de las relaciones entre artes plásticas y artesanía, con base en los conceptos de tensión y distensión propuestos por Adolfo León Grisales Vargas (2014), y la formulación de implicaciones pedagógicas orientadas a la formación docente, que visibilicen la interacción entre ambos campos en espacios educativos y expositivos. |
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La investigación se desarrolló desde un enfoque cualitativo con perspectiva de investigación-acción, estructurado en tres momentos: la promoción de espacios de convergencia entre artistas y artesanos para el intercambio de saberes; el análisis y documentación del impacto de dichas interacciones; y el diseño de estrategias y material didáctico dirigido a docentes de educación básica primaria, que permitan integrar estos saberes en contextos pedagógicos. La recolección de la información se realizó mediante entrevistas semiestructuradas a una muestra representativa de artesanos y artistas plásticos del Quindío. Los hallazgos se enfocan en dos áreas clave: el estudio de las relaciones entre artes plásticas y artesanía, con base en los conceptos de tensión y distensión propuestos por Adolfo León Grisales Vargas (2014), y la formulación de implicaciones pedagógicas orientadas a la formación docente, que visibilicen la interacción entre ambos campos en espacios educativos y expositivos.PregradoLicenciado en Educación en Artes Plásticas51 páginasapplication/pdfspaUniversidad de AntioquiaArtes PlásticasMedellín, ColombiaFacultad de ArtesCampus Medellín - Ciudad Universitariahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAttribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 Internationalhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Arte es sano: pluralidad de saberes en las artes quindianasTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/redcol/resource_type/TPTexthttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionDepartamento Administrativo Nacional de Estadística. 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