Ausencias y fragmentaciones : una mirada a las narrativas de identidades en la performance

RESUMEN: El presente trabajo de grado se centra en explorar las narrativas de identidades en el contexto de las artes performativas, articulado al desarrollo de la práctica pedagógica en el Museo de Arte Moderno de Medellín (MAMM). El desarrollo de esta exploración se inscribe en la línea de investigación Escritura performativa en la formación de maestros y maestras de Literatura y Lengua Castellana de la Universidad de Antioquia. Utilizando el método de investigación-creación, indago la configuración de estas narrativas en la performance Toque de Pluma del artista Nufus Ramírez-Figueroa, en conexiones con la comprensión del concepto de identidades planteado en las teorías feministas, transfeministas y queer. A lo largo del proceso, elaboro reflexiones sobre el cuerpo como espacio de manifestación y construcción identitaria, destacando cómo las experiencias, luchas y transformaciones se expresan a través de él. Las discusiones tejidas alrededor de la performance Toque de pluma despliegan nuevas perspectivas de pensamiento-acción, posibilitando nuevas relaciones entre cuerpos, identidades y procesos educativos en espacios de ciudad.

• Autores: Gómez Pérez, Verónica María
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2024
• Institución: Universidad de Antioquia
• Repositorio: Repositorio UdeA
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/40200
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/10495/40200
• Palabra clave: Movimiento de liberación femenina; Identidad (psicología); Proceso de aprendizaje; Learning processes; Aptitud creadora; Narrativa de identidades; Performance; Cuerpo en Educación; Procesos educativos; http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1514
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• License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/