Enseñanza y evaluacion de la geometria mediante el uso del origami: modulo para el profesor

RESUMEN: El presente trabajo tiene como objetivo analizar cómo enseñar y evaluar la congruencia de triángulos mediante el uso del origami, con miras al diseño de un módulo de talleres para el profesor. El estudio se enmarca en un enfoque de corte cualitativo con un método de caso descriptivo donde s...

Full description

Autores:
Botero Aristizábal, Cristian Giovany
Henao Buelvas, Ana Lucía
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2023
Institución:
Universidad de Antioquia
Repositorio:
Repositorio UdeA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/35947
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10495/35947
Palabra clave:
Enseñanza de las matemáticas
Mathematics education
Evaluación de la educación
Education evaluation
Taller (método pedagógico)
Workshops (teaching method)
Origami
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept60
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept88
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept3244
Rights
openAccess
License
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