Enseñanza y evaluacion de la geometria mediante el uso del origami: modulo para el profesor
RESUMEN: El presente trabajo tiene como objetivo analizar cómo enseñar y evaluar la congruencia de triángulos mediante el uso del origami, con miras al diseño de un módulo de talleres para el profesor. El estudio se enmarca en un enfoque de corte cualitativo con un método de caso descriptivo donde s...
- Autores:
-
Botero Aristizábal, Cristian Giovany
Henao Buelvas, Ana Lucía
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio UdeA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/35947
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10495/35947
- Palabra clave:
- Enseñanza de las matemáticas
Mathematics education
Evaluación de la educación
Education evaluation
Taller (método pedagógico)
Workshops (teaching method)
Origami
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept60
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept88
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept3244
- Rights
- openAccess
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
