Evidencias de la investigación sobre el impacto de las tecnologías de información y comunicación en la enseñanza de la lecto-escritura
RESUMEN: En este articulo se reseñan algunas investigaciones sobre el uso de nuevas tecnologías de información y comunicación en los procesos de enseñanza y aprendizaje de la lecto-escritura. Primero se describen algunos estudios pioneros llevados a cabo en el exterior, y luego se presentan varias i...
- Autores:
-
Henao Álvarez, Octavio
- Tipo de recurso:
- Contribution to the magazine
- Fecha de publicación:
- 2006
- Institución:
- Universidad de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio UdeA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/3056
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10495/3056
- Palabra clave:
- Nuevas tecnologías
New technology
Información y comunicación
Information and communication
Grupos de investigación
Research teams
Lectoescritura
Reading readiness
Proceso enseñanza-aprendizaje
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept4566
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/domain5
- Rights
- openAccess
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
| id |
UDEA2_601dfb7b4dcab2e95d8cbd961e22a70c |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/3056 |
| network_acronym_str |
UDEA2 |
| network_name_str |
Repositorio UdeA |
| repository_id_str |
|
| dc.title.spa.fl_str_mv |
Evidencias de la investigación sobre el impacto de las tecnologías de información y comunicación en la enseñanza de la lecto-escritura |
| dc.title.translated.spa.fl_str_mv |
Evidence of the research on the impact of information and communication technologies in the teaching of reading and writing |
| title |
Evidencias de la investigación sobre el impacto de las tecnologías de información y comunicación en la enseñanza de la lecto-escritura |
| spellingShingle |
Evidencias de la investigación sobre el impacto de las tecnologías de información y comunicación en la enseñanza de la lecto-escritura Nuevas tecnologías New technology Información y comunicación Information and communication Grupos de investigación Research teams Lectoescritura Reading readiness Proceso enseñanza-aprendizaje http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept4566 http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/domain5 |
| title_short |
Evidencias de la investigación sobre el impacto de las tecnologías de información y comunicación en la enseñanza de la lecto-escritura |
| title_full |
Evidencias de la investigación sobre el impacto de las tecnologías de información y comunicación en la enseñanza de la lecto-escritura |
| title_fullStr |
Evidencias de la investigación sobre el impacto de las tecnologías de información y comunicación en la enseñanza de la lecto-escritura |
| title_full_unstemmed |
Evidencias de la investigación sobre el impacto de las tecnologías de información y comunicación en la enseñanza de la lecto-escritura |
| title_sort |
Evidencias de la investigación sobre el impacto de las tecnologías de información y comunicación en la enseñanza de la lecto-escritura |
| dc.creator.fl_str_mv |
Henao Álvarez, Octavio |
| dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
Henao Álvarez, Octavio |
| dc.contributor.researchgroup.spa.fl_str_mv |
Grupo Didáctica y Nuevas Tecnologías |
| dc.subject.unesco.none.fl_str_mv |
Nuevas tecnologías New technology Información y comunicación Information and communication |
| topic |
Nuevas tecnologías New technology Información y comunicación Information and communication Grupos de investigación Research teams Lectoescritura Reading readiness Proceso enseñanza-aprendizaje http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept4566 http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/domain5 |
| dc.subject.lemb.none.fl_str_mv |
Grupos de investigación Research teams Lectoescritura Reading readiness |
| dc.subject.proposal.spa.fl_str_mv |
Proceso enseñanza-aprendizaje |
| dc.subject.unescouri.none.fl_str_mv |
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept4566 http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/domain5 |
| description |
RESUMEN: En este articulo se reseñan algunas investigaciones sobre el uso de nuevas tecnologías de información y comunicación en los procesos de enseñanza y aprendizaje de la lecto-escritura. Primero se describen algunos estudios pioneros llevados a cabo en el exterior, y luego se presentan varias investigaciones sobre el tema, realizadas por el grupo Didáctica y Nuevas Tecnologías en la Universidad de Antioquia. |
| publishDate |
2006 |
| dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2006 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2015-09-10T14:21:10Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2015-09-10T14:21:10Z |
| dc.type.spa.fl_str_mv |
Otros tipos de artículos de revista |
| dc.type.coar.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1 |
| dc.type.coar.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_3e5a |
| dc.type.redcol.spa.fl_str_mv |
https://purl.org/redcol/resource_type/ARTOTR |
| dc.type.coarversion.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
| dc.type.driver.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/article |
| dc.type.version.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_3e5a |
| status_str |
publishedVersion |
| dc.identifier.citation.spa.fl_str_mv |
Henao Álvarez, O. (2006). Evidencias de la investigación sobre el impacto de las tecnologías de información y comunicación en la enseñanza de la lecto-escritura. Revista de Educación y Pedagogía, 18(44), 71-87. |
| dc.identifier.issn.none.fl_str_mv |
0121-7593 |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/10495/3056 |
| identifier_str_mv |
Henao Álvarez, O. (2006). Evidencias de la investigación sobre el impacto de las tecnologías de información y comunicación en la enseñanza de la lecto-escritura. Revista de Educación y Pedagogía, 18(44), 71-87. 0121-7593 |
| url |
http://hdl.handle.net/10495/3056 |
| dc.language.iso.spa.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.ispartofjournalabbrev.spa.fl_str_mv |
Rev. Educ. Pedagog. |
| dc.relation.citationendpage.spa.fl_str_mv |
87 |
| dc.relation.citationissue.spa.fl_str_mv |
44 |
| dc.relation.citationstartpage.spa.fl_str_mv |
71 |
| dc.relation.citationvolume.spa.fl_str_mv |
18 |
| dc.relation.ispartofjournal.spa.fl_str_mv |
Revista Educación y Pedagogía |
| dc.rights.uri.spa.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ |
| dc.rights.uri.*.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/ |
| dc.rights.accessrights.*.fl_str_mv |
Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombia (CC BY-NC-SA 2.5 CO) |
| dc.rights.accessrights.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.rights.coar.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| rights_invalid_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/ Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombia (CC BY-NC-SA 2.5 CO) http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| dc.format.extent.spa.fl_str_mv |
16 |
| dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.spa.fl_str_mv |
Universidad de Antioquia, Facultad de Educación |
| dc.publisher.place.spa.fl_str_mv |
Medellín, Colombia |
| institution |
Universidad de Antioquia |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/91aaa367-d985-4f9d-9900-15f4459fb609/download https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/7d8621fc-5a85-432d-a6e6-2d3b920fbf2a/download https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/97f97e91-c918-44bc-9744-0a9dc63b6ece/download https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/a2b287be-42dd-4088-a0a7-bb4b913335bd/download https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/e2fa84d5-62b9-4a7c-999d-c94d697a957e/download https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/765f2a08-9772-48bc-9845-16cfc81a9bec/download https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/54a9bdf2-95b6-4342-a0c6-0365de4fecc1/download |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
9c501d556de1aca91d2f4bce89d7b895 4afdbb8c545fd630ea7db775da747b2f 15fbd4ea7963331a892758eb064bdc28 14adda84be315bfdb071e8ae99e873e5 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 a5e7f8a178254609a3116f17c83688d2 13d485b3068799eea4b3ec8cead2f839 |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional de la Universidad de Antioquia |
| repository.mail.fl_str_mv |
aplicacionbibliotecadigitalbiblioteca@udea.edu.co |
| _version_ |
1851052247494950912 |
| spelling |
Henao Álvarez, OctavioGrupo Didáctica y Nuevas Tecnologías2015-09-10T14:21:10Z2015-09-10T14:21:10Z2006Henao Álvarez, O. (2006). Evidencias de la investigación sobre el impacto de las tecnologías de información y comunicación en la enseñanza de la lecto-escritura. Revista de Educación y Pedagogía, 18(44), 71-87.0121-7593http://hdl.handle.net/10495/3056RESUMEN: En este articulo se reseñan algunas investigaciones sobre el uso de nuevas tecnologías de información y comunicación en los procesos de enseñanza y aprendizaje de la lecto-escritura. Primero se describen algunos estudios pioneros llevados a cabo en el exterior, y luego se presentan varias investigaciones sobre el tema, realizadas por el grupo Didáctica y Nuevas Tecnologías en la Universidad de Antioquia.ABSTRACT: In this article some researches on the use of new infor-mation and communication technologies in the processes of teaching and learning of reading and writing are revie-wed. Firstly, some initial studies carried out overseas are described. Then, new researches on the topic, carried out by the Didactic and New Technologies Group of Univer-sity of Antioquia, are also presented.COL000356116application/pdfspaUniversidad de Antioquia, Facultad de EducaciónMedellín, Colombiahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombia (CC BY-NC-SA 2.5 CO)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Evidencias de la investigación sobre el impacto de las tecnologías de información y comunicación en la enseñanza de la lecto-escrituraEvidence of the research on the impact of information and communication technologies in the teaching of reading and writingOtros tipos de artículos de revistahttp://purl.org/coar/resource_type/c_3e5ahttp://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1https://purl.org/redcol/resource_type/ARTOTRhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionNuevas tecnologíasNew technologyInformación y comunicaciónInformation and communicationGrupos de investigaciónResearch teamsLectoescrituraReading readinessProceso enseñanza-aprendizajehttp://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept4566http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/domain5Rev. Educ. Pedagog.87447118Revista Educación y PedagogíaPublicationORIGINALHenaoOctavio_2006_Evidenciasinvestigacionimpacto.pdfHenaoOctavio_2006_Evidenciasinvestigacionimpacto.pdfOtros tipos de artículos de revistaapplication/pdf192793https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/91aaa367-d985-4f9d-9900-15f4459fb609/download9c501d556de1aca91d2f4bce89d7b895MD51trueAnonymousREADCC-LICENSElicense_urllicense_urltext/plain; charset=utf-849https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/7d8621fc-5a85-432d-a6e6-2d3b920fbf2a/download4afdbb8c545fd630ea7db775da747b2fMD52falseAnonymousREADlicense_textlicense_texttext/html; charset=utf-821328https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/97f97e91-c918-44bc-9744-0a9dc63b6ece/download15fbd4ea7963331a892758eb064bdc28MD53falseAnonymousREADlicense_rdflicense_rdfLicenciaapplication/rdf+xml; charset=utf-822295https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/a2b287be-42dd-4088-a0a7-bb4b913335bd/download14adda84be315bfdb071e8ae99e873e5MD54falseAnonymousREADLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/e2fa84d5-62b9-4a7c-999d-c94d697a957e/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD55falseAnonymousREADTEXTHenaoOctavio_2006_Evidenciasinvestigacionimpacto.pdf.txtHenaoOctavio_2006_Evidenciasinvestigacionimpacto.pdf.txtExtracted texttext/plain56684https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/765f2a08-9772-48bc-9845-16cfc81a9bec/downloada5e7f8a178254609a3116f17c83688d2MD56falseAnonymousREADTHUMBNAILHenaoOctavio_2006_Evidenciasinvestigacionimpacto.pdf.jpgHenaoOctavio_2006_Evidenciasinvestigacionimpacto.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg7022https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/54a9bdf2-95b6-4342-a0c6-0365de4fecc1/download13d485b3068799eea4b3ec8cead2f839MD57falseAnonymousREAD10495/3056oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/30562025-03-26 19:18:24.973https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/open.accesshttps://bibliotecadigital.udea.edu.coRepositorio Institucional de la Universidad de Antioquiaaplicacionbibliotecadigitalbiblioteca@udea.edu.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 |