“Espacios de Cuidado”. Estrategia para el fortalecimiento del acompañamiento psicosocial brindado a las y los estudiantes becados del Fondo de Becas Fraternidad en alianza con Comfama
RESUMEN: En el siguiente informe se presentan los diferentes momentos del desarrollo de la práctica profesional de Trabajo Social ejecutada en la Caja de Compensación Familiar de Antioquia – Comfama, específicamente en el equipo Fondos y Convenios de Aprendizaje en el cual se ejecuta el programa del...
- Autores:
-
Agudelo López, Manuela
Duque Ruiz, Sara
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio UdeA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/42434
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10495/42434
- Palabra clave:
- Vigilancia
Monitoring
Beca de estudios
Scholarships
Derecho a la educación
Right to education
Acompañamiento psicosocial
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept14258
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept3685
- Rights
- openAccess
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
| id |
UDEA2_5ccbdca993573fa6835f785086260143 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/42434 |
| network_acronym_str |
UDEA2 |
| network_name_str |
Repositorio UdeA |
| repository_id_str |
|
| dc.title.spa.fl_str_mv |
“Espacios de Cuidado”. Estrategia para el fortalecimiento del acompañamiento psicosocial brindado a las y los estudiantes becados del Fondo de Becas Fraternidad en alianza con Comfama |
| title |
“Espacios de Cuidado”. Estrategia para el fortalecimiento del acompañamiento psicosocial brindado a las y los estudiantes becados del Fondo de Becas Fraternidad en alianza con Comfama |
| spellingShingle |
“Espacios de Cuidado”. Estrategia para el fortalecimiento del acompañamiento psicosocial brindado a las y los estudiantes becados del Fondo de Becas Fraternidad en alianza con Comfama Vigilancia Monitoring Beca de estudios Scholarships Derecho a la educación Right to education Acompañamiento psicosocial http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept14258 http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept3685 |
| title_short |
“Espacios de Cuidado”. Estrategia para el fortalecimiento del acompañamiento psicosocial brindado a las y los estudiantes becados del Fondo de Becas Fraternidad en alianza con Comfama |
| title_full |
“Espacios de Cuidado”. Estrategia para el fortalecimiento del acompañamiento psicosocial brindado a las y los estudiantes becados del Fondo de Becas Fraternidad en alianza con Comfama |
| title_fullStr |
“Espacios de Cuidado”. Estrategia para el fortalecimiento del acompañamiento psicosocial brindado a las y los estudiantes becados del Fondo de Becas Fraternidad en alianza con Comfama |
| title_full_unstemmed |
“Espacios de Cuidado”. Estrategia para el fortalecimiento del acompañamiento psicosocial brindado a las y los estudiantes becados del Fondo de Becas Fraternidad en alianza con Comfama |
| title_sort |
“Espacios de Cuidado”. Estrategia para el fortalecimiento del acompañamiento psicosocial brindado a las y los estudiantes becados del Fondo de Becas Fraternidad en alianza con Comfama |
| dc.creator.fl_str_mv |
Agudelo López, Manuela Duque Ruiz, Sara |
| dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv |
Vargas López, Paula Andrea |
| dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
Agudelo López, Manuela Duque Ruiz, Sara |
| dc.subject.unesco.none.fl_str_mv |
Vigilancia Monitoring Beca de estudios Scholarships |
| topic |
Vigilancia Monitoring Beca de estudios Scholarships Derecho a la educación Right to education Acompañamiento psicosocial http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept14258 http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept3685 |
| dc.subject.eric.none.fl_str_mv |
Derecho a la educación Right to education |
| dc.subject.proposal.spa.fl_str_mv |
Acompañamiento psicosocial |
| dc.subject.unescouri.none.fl_str_mv |
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept14258 http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept3685 |
| description |
RESUMEN: En el siguiente informe se presentan los diferentes momentos del desarrollo de la práctica profesional de Trabajo Social ejecutada en la Caja de Compensación Familiar de Antioquia – Comfama, específicamente en el equipo Fondos y Convenios de Aprendizaje en el cual se ejecuta el programa del Fondo de Becas Fraternidad, al cual ingresamos al proceso de acompañamiento psicosocial de estudiantes becados, implementando estrategias de acompañamiento y diferentes actividades administrativas asignadas durante el proceso, que se consolido en la construcción del plan de acción y los compromisos adquiridos con la universidad y el campo de práctica. Así pues, en este documento se encuentra el desarrollo y diseño del proyecto investigación diagnostica que permitió delimitar y configurar el objeto de intervención relacionado con el acompañamiento psicosocial y la construcción de las recomendaciones dentro de la propuesta “Espacios de Cuidado” enfocada en el fortalecimiento del acompañamiento en términos de salud mental de los estudiantes y los profesionales psicosociales. Adicionalmente, se vincula en este el informe de gestión de las diferentes actividades asignadas durante este proceso de aprendizaje y sus aportes a nuestro desarrollo profesional |
| publishDate |
2024 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2024-09-27T15:43:15Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2024-09-27T15:43:15Z |
| dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2024 |
| dc.type.spa.fl_str_mv |
Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado |
| dc.type.coar.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| dc.type.redcol.spa.fl_str_mv |
https://purl.org/redcol/resource_type/TP |
| dc.type.coarversion.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce |
| dc.type.driver.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| dc.type.version.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/draft |
| format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| status_str |
draft |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/10495/42434 |
| url |
https://hdl.handle.net/10495/42434 |
| dc.language.iso.spa.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.rights.uri.spa.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ |
| dc.rights.uri.*.fl_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/ |
| dc.rights.accessrights.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.rights.coar.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| rights_invalid_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/ http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| dc.format.extent.spa.fl_str_mv |
79 páginas |
| dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.spa.fl_str_mv |
Universidad de Antioquia |
| dc.publisher.place.spa.fl_str_mv |
Medellín, Colombia |
| dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv |
Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. Trabajo Social |
| institution |
Universidad de Antioquia |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/3198a0d2-a59e-4d6d-9c48-0f57ab13558b/download https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/b65f9b86-a81b-467b-ba9a-ee9004b4dd79/download https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/3ff2a5fa-af7d-4c7e-a497-783f45bddfe6/download https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/dde6ebc8-7c51-482b-8560-1132382c9b7b/download https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/7e0d04ae-9f93-44a1-9521-c18772041306/download |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
e4aeab94b28eee83176901169e5cd71e b88b088d9957e670ce3b3fbe2eedbc13 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 e22cf1d5b7d540fe28390f6d5ef086c2 2750e43c386408056e569620191b7cce |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional de la Universidad de Antioquia |
| repository.mail.fl_str_mv |
aplicacionbibliotecadigitalbiblioteca@udea.edu.co |
| _version_ |
1851052592024518656 |
| spelling |
Vargas López, Paula AndreaAgudelo López, ManuelaDuque Ruiz, Sara2024-09-27T15:43:15Z2024-09-27T15:43:15Z2024https://hdl.handle.net/10495/42434RESUMEN: En el siguiente informe se presentan los diferentes momentos del desarrollo de la práctica profesional de Trabajo Social ejecutada en la Caja de Compensación Familiar de Antioquia – Comfama, específicamente en el equipo Fondos y Convenios de Aprendizaje en el cual se ejecuta el programa del Fondo de Becas Fraternidad, al cual ingresamos al proceso de acompañamiento psicosocial de estudiantes becados, implementando estrategias de acompañamiento y diferentes actividades administrativas asignadas durante el proceso, que se consolido en la construcción del plan de acción y los compromisos adquiridos con la universidad y el campo de práctica. Así pues, en este documento se encuentra el desarrollo y diseño del proyecto investigación diagnostica que permitió delimitar y configurar el objeto de intervención relacionado con el acompañamiento psicosocial y la construcción de las recomendaciones dentro de la propuesta “Espacios de Cuidado” enfocada en el fortalecimiento del acompañamiento en términos de salud mental de los estudiantes y los profesionales psicosociales. Adicionalmente, se vincula en este el informe de gestión de las diferentes actividades asignadas durante este proceso de aprendizaje y sus aportes a nuestro desarrollo profesionalABSTRACT: Theo following report presents the different moments of the development of the professional practice of Social Work carried out in the Family Compensation Fund of Antioquia – Comfama, specifically in the Learning Funds and Agreements team in which the Scholarship Fund program is executed. Fraternidad, in which we enter the process of psychosocial support for scholarship students, implementing support strategies and different administrative activities assigned during the practice process that is consolidated in the construction of the action plan and the commitments acquired with the university and the field of practice. Thus, this document contains the development and design of the diagnostic research project that allowed the delimitation and configuration of the object of intervention related to psychosocial support and the construction of recommendations within the “Care Spaces” proposal focused on strengthening of support in terms of the mental health of students and psychosocial professionals. In addition, the management report of the different activities assigned during this learning process and their contributions to our professional development are linkedPregradoTrabajadora social79 páginasapplication/pdfspaUniversidad de AntioquiaMedellín, ColombiaFacultad de Ciencias Sociales y Humanas. Trabajo Socialhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2“Espacios de Cuidado”. Estrategia para el fortalecimiento del acompañamiento psicosocial brindado a las y los estudiantes becados del Fondo de Becas Fraternidad en alianza con ComfamaTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttps://purl.org/redcol/resource_type/TPhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcceinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/draftVigilanciaMonitoringBeca de estudiosScholarshipsDerecho a la educaciónRight to educationAcompañamiento psicosocialhttp://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept14258http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept3685PublicationORIGINALAgudeloManuela_2024_Acompañamiento_Psicosocial_Becas.pdfAgudeloManuela_2024_Acompañamiento_Psicosocial_Becas.pdfTrabajo de grado de pregradoapplication/pdf1164609https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/3198a0d2-a59e-4d6d-9c48-0f57ab13558b/downloade4aeab94b28eee83176901169e5cd71eMD513trueAnonymousREADCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8823https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/b65f9b86-a81b-467b-ba9a-ee9004b4dd79/downloadb88b088d9957e670ce3b3fbe2eedbc13MD514falseAnonymousREADLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/3ff2a5fa-af7d-4c7e-a497-783f45bddfe6/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD515falseAnonymousREADTEXTAgudeloManuela_2024_Acompañamiento_Psicosocial_Becas.pdf.txtAgudeloManuela_2024_Acompañamiento_Psicosocial_Becas.pdf.txtExtracted texttext/plain101783https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/dde6ebc8-7c51-482b-8560-1132382c9b7b/downloade22cf1d5b7d540fe28390f6d5ef086c2MD516falseAnonymousREADTHUMBNAILAgudeloManuela_2024_Acompañamiento_Psicosocial_Becas.pdf.jpgAgudeloManuela_2024_Acompañamiento_Psicosocial_Becas.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6916https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/7e0d04ae-9f93-44a1-9521-c18772041306/download2750e43c386408056e569620191b7cceMD517falseAnonymousREAD10495/42434oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/424342025-03-27 00:45:48.079https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/open.accesshttps://bibliotecadigital.udea.edu.coRepositorio Institucional de la Universidad de Antioquiaaplicacionbibliotecadigitalbiblioteca@udea.edu.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 |