Using ICT Tools to Teach Grammar in Context
ABSTRACT: This action research study carried out at “Institución Educativa Lola Gonzalez” in Medellin was aimed at determining how the teaching of grammar in context mediated by ICT tools helps the ninth graders of the Institution better understand the real purpose and use of English. For the purpos...
- Autores:
-
Quintero Quintero, Erika Yilena
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio UdeA
- Idioma:
- eng
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/36593
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10495/36593
- Palabra clave:
- Action research
English language - Study and teaching
Grammar
Information and communications technology (ICT)
Gramatica - Enseñanza
Inglés - Enseñanza
Investigación acción
Tecnología de la información y la comunicación (TIC)
http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85000722
- Rights
- openAccess
- License
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/