Percepciones de la evaluación humanista en estudiantes de los pregrados de Instrumentación Quirúrgica de la Universidad de Antioquia [UdeA] y Enfermería de la Universidad de Caldas. Colombia

Este estudio cualitativo, de enfoque fenomenológico, busca comprender las percepciones de la evaluación humanista en estudiantes de Instrumentación Quirúrgica de la Universidad de Antioquia y Enfermería de la Universidad de Caldas durante el año 2024, desde la voz de los estudiantes se revisa: cómo...

Full description

Autores:

Álvarez-Higuita, Catalina
Delgado Osorio, Nathalia

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2025

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/47801

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/10495/47801

Palabra clave:

Evaluación Educacional
Educational Measurement
Educación en salud
Health Education
Educación humanista
Evaluación en Instrumentación Quirúrgica
Evaluación en Enfermería
https://id.nlm.nih.gov/mesh/D004521
https://id.nlm.nih.gov/mesh/D006266
ODS 4: Educación de calidad. Garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos

Rights

embargoedAccess

License

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/