La elección profesional como experiencia cultural transicional en estudiantes de educación media en la Institución Educativa María Auxiliadora de Caldas, Antioquia, 2024

RESUMEN: Este trabajo investigativo buscó aplicar los conocimientos de la teoría de la transicionalidad de Donald Winnicott a la elección socio-ocupacional de las y los estudiantes de decimo y once de la Institución Educativa María Auxiliadora, en Caldas, Antioquia en el año 2024. Con un enfoque cua...

Full description

Autores:

Colorado Torres, Laura

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2024

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/43779

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/10495/43779

Palabra clave:

Orientación Vocacional
Vocational Guidance
Elección profesional
Occupational choice
Adolescencia
Adolescence
Creatividad
Creativity
Proyecto de vida
Factores psicosociales
Contexto sociocultural
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept4669
https://id.nlm.nih.gov/mesh/D014830

Rights

openAccess

License

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/