Prácticas docentes y educación de las competencias socioemocionales en situaciones de conflicto

RESUMEN: Esta investigación se interesa en develar las prácticas docentes y las competencias socioemocionales en situaciones de conflicto para los grupos de primer grado (1°-1, 1-3 y 1°-4) de la institución educativa María de los Ángeles Cano Márquez de Medellín en el año 2015. Para el desarrollo de...

Full description

Autores:

Cardona Agudelo, Sara Daniela
Montes Monsalve, Yesica

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2016

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/21329

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/21329

Palabra clave:

Práctica pedagógica
Teaching practice
Aula
Classrooms
Conflicto
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept14127
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept3364

Rights

openAccess

License

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/