Ficha. Factores y conductas de resiliencia presentes en niños y niñas entre los 6 a 8 años de la Institución Educativa Pequeña María

RESUMEN: El presente proyecto de investigación de tipo cualitativo y basado en el estudio e interpretación de entrevistas aplicadas a 10 niños de 6 a 8 años de la Institución Educativa Pequeña María en el barrio Carambolas de la ciudad de Medellín, tiene por objetivo el hallazgo de factores y conductas resilientes presentes en estos niños a pesar de las grandes dificultades sociales que existen en sus entornos. En primer lugar, se describen las condiciones y características del entorno de los niños bajo los cuales se aplica el concepto de la Resiliencia y sobre los cuales se apunta a identificar los factores y conductas presentes. En segundo lugar, se hace una exhaustiva revisión teórica, teniendo en cuenta para ello, a autores tan importantes en la materia tales como Badilla, Prado, Steinhauer, Tomkiewickz, Cyrulnik y Grotberg. Lo que se intenta hacer, a su vez, es descubrir qué tanto de lo que teóricamente abordan los autores sobre el concepto de la resiliencia, aplica en una sociedad tan afectada por problemas sociales tan graves como el desplazamiento, la violencia y la falta de algunos integrantes vitales en la conformación familiar ya sea por separación o por muerte. Se destaca en el presente estudio, el carácter vincular como eje transversal en el desarrollo y mantenimiento de los procesos de resiliencia.

• Autores: Vélez Grajales, Luz Dary; Gil Eusse, Margarita María; Garzón Goéz, Mónica Janeth
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2010
• Institución: Universidad de Antioquia
• Repositorio: Repositorio UdeA
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/4616
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10495/4616
• Palabra clave: Resiliencia; Adaptación; Adversidad; Desplazamiento forzado; Violencia; Factores de riesgo; Habilidades sociales; Maltrato infantil
• License: http://purl.org/coar/access_right/c_abf2