Tejiendo transformación. El trabajo social en la Gobernación de Antioquia: informe final de práctica profesional en la formulación del Plan Institucional de Capacitación 2024, Dirección de Desarrollo del Talento Humano – Gobernación de Antioquia
RESUMEN: Este proyecto de intervención se enfocó en fortalecer las habilidades de las y los servidores públicos del Departamento de Antioquia mediante la formulación del Plan Institucional de Capacitación (PIC) para el año 2024. El objetivo es mejorar la eficacia y desempeño en la prestación de serv...
- Autores:
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Granda Becerra, Ana María
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio UdeA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/42230
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10495/42230
- Palabra clave:
- Sector Público
Public Sector
Funcionarios públicos
Public officers
Administración del conocimiento
Knowledge management
Honradez
Honesty
Ética
Ethics
Clima organizacional
Organization climate
https://id.nlm.nih.gov/mesh/D017150
- Rights
- openAccess
- License
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/
| Summary: | RESUMEN: Este proyecto de intervención se enfocó en fortalecer las habilidades de las y los servidores públicos del Departamento de Antioquia mediante la formulación del Plan Institucional de Capacitación (PIC) para el año 2024. El objetivo es mejorar la eficacia y desempeño en la prestación de servicios a la comunidad. Dado que las y los servidores trabajan en equipos interdisciplinarios, se reconoce la diversidad para abordar distintas problemáticas. Se utilizó un formato de diagnóstico para identificar prioridades de capacitación. El análisis de datos recopilados permite entender el contexto del organismo gubernamental, direccionando el PIC y enfocándose en las dimensiones del saber, el saber hacer y el saber ser. Se identificaron seis ejes temáticos, con base en lo planteado en el Plan Nacional de Formación y Capacitación (PNFC) 2023 – 2030, que son los siguientes: Eje 1: Paz total, memoria y derechos humanos; Eje 2: Territorio, vida y ambiente; Eje 3: Mujeres, inclusión y diversidad; Eje 4: Transformación digital y cibercultura; Eje 5: Probidad, ética e identidad de lo público y Eje 6. Habilidades y competencias. Tras diagnosticar necesidades, se recopilaron datos adicionales sobre clima organizacional y riesgo psicosocial. El PIC busca no solo cumplir parámetros definidos, sino también reconocer al servidor público como un sujeto político capaz de cuestionar prácticas institucionales y tomar decisiones éticas. La intervención busca fomentar una perspectiva crítica en el diseño del PIC, con el objetivo de que los servidores públicos capacitados puedan abordar problemáticas sociales desde la justicia social y la transformación social, mejorando así la calidad de los servicios y el impacto en las comunidades. |
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