El desarrollo de la autonomía a través de la transferencia de la responsabilidad, reflejada en la aplicación de situaciones adidácticas
RESUMEN: Esta investigación tuvo como objetivo principal interpretar a la luz de la Teoría de las Situaciones Didácticas (TDS), la dinámica de regulación y devolución, para la promoción de la transferencia de la responsabilidad y el desarrollo de la autonomía, por medio de la aplicación de una secue...
- Autores:
-
Ríos Bedoya, Johana Marcela
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2018
- Institución:
- Universidad de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio UdeA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/19223
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10495/19223
- Palabra clave:
- Enseñanza de las ciencias
Science education
Responsabilidad (educación)
Educational accountability
Autonomía
Zona de desarrollo próximo
Aprendizaje de las ciencias
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept63
- Rights
- openAccess
- License
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/
| id |
UDEA2_4db8c971c7ccaab21b53eb981526533c |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/19223 |
| network_acronym_str |
UDEA2 |
| network_name_str |
Repositorio UdeA |
| repository_id_str |
|
| dc.title.spa.fl_str_mv |
El desarrollo de la autonomía a través de la transferencia de la responsabilidad, reflejada en la aplicación de situaciones adidácticas |
| title |
El desarrollo de la autonomía a través de la transferencia de la responsabilidad, reflejada en la aplicación de situaciones adidácticas |
| spellingShingle |
El desarrollo de la autonomía a través de la transferencia de la responsabilidad, reflejada en la aplicación de situaciones adidácticas Enseñanza de las ciencias Science education Responsabilidad (educación) Educational accountability Autonomía Zona de desarrollo próximo Aprendizaje de las ciencias http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept63 |
| title_short |
El desarrollo de la autonomía a través de la transferencia de la responsabilidad, reflejada en la aplicación de situaciones adidácticas |
| title_full |
El desarrollo de la autonomía a través de la transferencia de la responsabilidad, reflejada en la aplicación de situaciones adidácticas |
| title_fullStr |
El desarrollo de la autonomía a través de la transferencia de la responsabilidad, reflejada en la aplicación de situaciones adidácticas |
| title_full_unstemmed |
El desarrollo de la autonomía a través de la transferencia de la responsabilidad, reflejada en la aplicación de situaciones adidácticas |
| title_sort |
El desarrollo de la autonomía a través de la transferencia de la responsabilidad, reflejada en la aplicación de situaciones adidácticas |
| dc.creator.fl_str_mv |
Ríos Bedoya, Johana Marcela |
| dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv |
Angulo Delgado, Fanny Soto Lombana, Carlos Arturo |
| dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
Ríos Bedoya, Johana Marcela |
| dc.subject.unesco.none.fl_str_mv |
Enseñanza de las ciencias Science education Responsabilidad (educación) Educational accountability |
| topic |
Enseñanza de las ciencias Science education Responsabilidad (educación) Educational accountability Autonomía Zona de desarrollo próximo Aprendizaje de las ciencias http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept63 |
| dc.subject.proposal.spa.fl_str_mv |
Autonomía Zona de desarrollo próximo Aprendizaje de las ciencias |
| dc.subject.unescouri.none.fl_str_mv |
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept63 |
| description |
RESUMEN: Esta investigación tuvo como objetivo principal interpretar a la luz de la Teoría de las Situaciones Didácticas (TDS), la dinámica de regulación y devolución, para la promoción de la transferencia de la responsabilidad y el desarrollo de la autonomía, por medio de la aplicación de una secuencia de enseñanza y aprendizaje (SEA) sobre la producción de la sombra, a partir de la posición y distancia de la fuente de luz; aplicada a estudiantes de grado tercero de la Institución Educativa San José Obrero (Medellín). Se consideró que los andamios ofrecidos a través de la SEA promueven la transferencia de la responsabilidad y por ende el desarrollo de la autonomía del estudiante frente al aprendizaje. Se eligió un enfoque cualitativo de tipo explicativo que permite interpretar como los estudiantes del grupo focal adquieren y utilizan su aprendizaje. Se encontró que las situaciones adidácticas diseñadas e implementadas, promovieron cierto nivel de transferencia de la responsabilidad frente a los conocimientos para la mayoría de los estudiantes. Entre las dificultades para alcanzar un nivel más alto de autonomía, está por un lado, la limitada capacidad de los estudiantes para verbalizar y argumentar la solución a las situaciones adidácticas, y por otro, el diseño de las mismas (particularmente la segunda), en tanto distrajo la atención de los estudiantes en torno a aspectos irrelevantes para enfrentar el reto planteado. |
| publishDate |
2018 |
| dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2018 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2021-04-06T18:09:13Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2021-04-06T18:09:13Z |
| dc.type.spa.fl_str_mv |
Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado |
| dc.type.coar.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| dc.type.redcol.spa.fl_str_mv |
https://purl.org/redcol/resource_type/TP |
| dc.type.coarversion.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce |
| dc.type.driver.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| dc.type.version.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/draft |
| format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| status_str |
draft |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/10495/19223 |
| url |
http://hdl.handle.net/10495/19223 |
| dc.language.iso.spa.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.rights.uri.*.fl_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/ |
| dc.rights.uri.spa.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ |
| dc.rights.accessrights.*.fl_str_mv |
Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombia |
| dc.rights.accessrights.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.rights.coar.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| rights_invalid_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/ https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombia http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| dc.format.extent.spa.fl_str_mv |
158 |
| dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.spa.fl_str_mv |
Universidad de Antioquia |
| dc.publisher.place.spa.fl_str_mv |
Medellín, Colombia |
| dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv |
Facultad de Educación. Carrera de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental |
| institution |
Universidad de Antioquia |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/d25c400e-f10d-4aa9-9c5b-1539ec7e2d22/download https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/33e7873b-cefc-4ccc-b50c-8379a8fba66e/download https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/f8bf2db4-0cc1-4f7d-8896-0bc0c1bd7d42/download https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/f033d4be-4cb0-4a2f-ae10-c76635919ced/download https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/047f7e68-512e-4f42-8819-3a156cdc2b05/download |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
e2060682c9c70d4d30c83c51448f4eed 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 3aa77f14dc597c68669ee44844a29c7e dce67a74a27ddf8e0277fb2fcbdc391e b974c5ad8b6231a7f7909a691862e91e |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional de la Universidad de Antioquia |
| repository.mail.fl_str_mv |
aplicacionbibliotecadigitalbiblioteca@udea.edu.co |
| _version_ |
1851052550026952704 |
| spelling |
Angulo Delgado, FannySoto Lombana, Carlos ArturoRíos Bedoya, Johana Marcela2021-04-06T18:09:13Z2021-04-06T18:09:13Z2018http://hdl.handle.net/10495/19223RESUMEN: Esta investigación tuvo como objetivo principal interpretar a la luz de la Teoría de las Situaciones Didácticas (TDS), la dinámica de regulación y devolución, para la promoción de la transferencia de la responsabilidad y el desarrollo de la autonomía, por medio de la aplicación de una secuencia de enseñanza y aprendizaje (SEA) sobre la producción de la sombra, a partir de la posición y distancia de la fuente de luz; aplicada a estudiantes de grado tercero de la Institución Educativa San José Obrero (Medellín). Se consideró que los andamios ofrecidos a través de la SEA promueven la transferencia de la responsabilidad y por ende el desarrollo de la autonomía del estudiante frente al aprendizaje. Se eligió un enfoque cualitativo de tipo explicativo que permite interpretar como los estudiantes del grupo focal adquieren y utilizan su aprendizaje. Se encontró que las situaciones adidácticas diseñadas e implementadas, promovieron cierto nivel de transferencia de la responsabilidad frente a los conocimientos para la mayoría de los estudiantes. Entre las dificultades para alcanzar un nivel más alto de autonomía, está por un lado, la limitada capacidad de los estudiantes para verbalizar y argumentar la solución a las situaciones adidácticas, y por otro, el diseño de las mismas (particularmente la segunda), en tanto distrajo la atención de los estudiantes en torno a aspectos irrelevantes para enfrentar el reto planteado.PregradoLicenciada en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental158application/pdfspaUniversidad de AntioquiaMedellín, ColombiaFacultad de Educación. Carrera de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambientalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombiainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2El desarrollo de la autonomía a través de la transferencia de la responsabilidad, reflejada en la aplicación de situaciones adidácticasTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttps://purl.org/redcol/resource_type/TPhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcceinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/draftEnseñanza de las cienciasScience educationResponsabilidad (educación)Educational accountabilityAutonomíaZona de desarrollo próximoAprendizaje de las cienciashttp://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept63PublicationCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81051https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/d25c400e-f10d-4aa9-9c5b-1539ec7e2d22/downloade2060682c9c70d4d30c83c51448f4eedMD52falseAnonymousREADLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/33e7873b-cefc-4ccc-b50c-8379a8fba66e/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53falseAnonymousREADORIGINALRiosJohana_AutonomiaResponsabilidadAdidacticas.pdfRiosJohana_AutonomiaResponsabilidadAdidacticas.pdfTrabajo de gradoapplication/pdf7075772https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/f8bf2db4-0cc1-4f7d-8896-0bc0c1bd7d42/download3aa77f14dc597c68669ee44844a29c7eMD51trueAnonymousREADTEXTRiosJohana_AutonomiaResponsabilidadAdidacticas.pdf.txtRiosJohana_AutonomiaResponsabilidadAdidacticas.pdf.txtExtracted texttext/plain103585https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/f033d4be-4cb0-4a2f-ae10-c76635919ced/downloaddce67a74a27ddf8e0277fb2fcbdc391eMD54falseAnonymousREADTHUMBNAILRiosJohana_AutonomiaResponsabilidadAdidacticas.pdf.jpgRiosJohana_AutonomiaResponsabilidadAdidacticas.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg11198https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/047f7e68-512e-4f42-8819-3a156cdc2b05/downloadb974c5ad8b6231a7f7909a691862e91eMD55falseAnonymousREAD10495/19223oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/192232025-03-27 00:10:39.883http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/open.accesshttps://bibliotecadigital.udea.edu.coRepositorio Institucional de la Universidad de Antioquiaaplicacionbibliotecadigitalbiblioteca@udea.edu.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 |