¿Como influyen los programas de televisión en la apropiación lingüistica del lenguaje oral de niños y niñas entre 3 y 5 años pertenecientes a la institución COMFAMA pedregal, evidenciado en el vocabulario que utiliza en los contextos familiar y escolar?
RESUMEN: Desde aquí se podría comenzar a establecer una relación entre la televisión y la forma como ella contribuye en el desarrollo del lenguaje oral de los niños. Por lo tanto se busca identificar y analizar la influencia que tiene este medio en la apropiación lingüística de los niños y niñas ent...
- Autores:
-
Vergara Gallego, Martha Lucía
Mejía Mejía, Ana Cecilia
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2006
- Institución:
- Universidad de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio UdeA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/31545
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10495/31545
- Palabra clave:
- Expresión oral
Oral expression
Desarrollo del lenguaje
Language development
Desarrollo del lenguaje infantil
Niños
Televisión y educación
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept10648
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept7760
- Rights
- openAccess
- License
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/
| id |
UDEA2_45ec8a8d9ddf25d74d0e097497320461 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/31545 |
| network_acronym_str |
UDEA2 |
| network_name_str |
Repositorio UdeA |
| repository_id_str |
|
| dc.title.spa.fl_str_mv |
¿Como influyen los programas de televisión en la apropiación lingüistica del lenguaje oral de niños y niñas entre 3 y 5 años pertenecientes a la institución COMFAMA pedregal, evidenciado en el vocabulario que utiliza en los contextos familiar y escolar? |
| title |
¿Como influyen los programas de televisión en la apropiación lingüistica del lenguaje oral de niños y niñas entre 3 y 5 años pertenecientes a la institución COMFAMA pedregal, evidenciado en el vocabulario que utiliza en los contextos familiar y escolar? |
| spellingShingle |
¿Como influyen los programas de televisión en la apropiación lingüistica del lenguaje oral de niños y niñas entre 3 y 5 años pertenecientes a la institución COMFAMA pedregal, evidenciado en el vocabulario que utiliza en los contextos familiar y escolar? Expresión oral Oral expression Desarrollo del lenguaje Language development Desarrollo del lenguaje infantil Niños Televisión y educación http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept10648 http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept7760 |
| title_short |
¿Como influyen los programas de televisión en la apropiación lingüistica del lenguaje oral de niños y niñas entre 3 y 5 años pertenecientes a la institución COMFAMA pedregal, evidenciado en el vocabulario que utiliza en los contextos familiar y escolar? |
| title_full |
¿Como influyen los programas de televisión en la apropiación lingüistica del lenguaje oral de niños y niñas entre 3 y 5 años pertenecientes a la institución COMFAMA pedregal, evidenciado en el vocabulario que utiliza en los contextos familiar y escolar? |
| title_fullStr |
¿Como influyen los programas de televisión en la apropiación lingüistica del lenguaje oral de niños y niñas entre 3 y 5 años pertenecientes a la institución COMFAMA pedregal, evidenciado en el vocabulario que utiliza en los contextos familiar y escolar? |
| title_full_unstemmed |
¿Como influyen los programas de televisión en la apropiación lingüistica del lenguaje oral de niños y niñas entre 3 y 5 años pertenecientes a la institución COMFAMA pedregal, evidenciado en el vocabulario que utiliza en los contextos familiar y escolar? |
| title_sort |
¿Como influyen los programas de televisión en la apropiación lingüistica del lenguaje oral de niños y niñas entre 3 y 5 años pertenecientes a la institución COMFAMA pedregal, evidenciado en el vocabulario que utiliza en los contextos familiar y escolar? |
| dc.creator.fl_str_mv |
Vergara Gallego, Martha Lucía Mejía Mejía, Ana Cecilia |
| dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv |
Herrera Cano, Oliva del Socorro |
| dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
Vergara Gallego, Martha Lucía Mejía Mejía, Ana Cecilia |
| dc.subject.unesco.none.fl_str_mv |
Expresión oral Oral expression Desarrollo del lenguaje Language development |
| topic |
Expresión oral Oral expression Desarrollo del lenguaje Language development Desarrollo del lenguaje infantil Niños Televisión y educación http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept10648 http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept7760 |
| dc.subject.proposal.spa.fl_str_mv |
Desarrollo del lenguaje infantil Niños Televisión y educación |
| dc.subject.unescouri.none.fl_str_mv |
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept10648 http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept7760 |
| description |
RESUMEN: Desde aquí se podría comenzar a establecer una relación entre la televisión y la forma como ella contribuye en el desarrollo del lenguaje oral de los niños. Por lo tanto se busca identificar y analizar la influencia que tiene este medio en la apropiación lingüística de los niños y niñas entre 3 y 5 años puesto que es en esta etapa que se desarrollan y adquieren elementos que constituyen el lenguaje oral. A partir de lo dicho anteriormente se busca reflexionar sobre el papel que juegan padres de familia y maestros cerca de este tema a través de la intervención pedagógica que ofrece el programa de Licenciatura en Pedagogía Infantil, con el de elaborar una propuesta pedagógica en la cual se planteen diferentes formas de intervención que permitan realizar un acompañamiento significativo de tal forma que la televisión se convierta en una herramienta educativa encaminada a potenciar el desarrollo del lenguaje oral en los niños y niñas. |
| publishDate |
2006 |
| dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2006 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2022-10-28T16:19:34Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2022-10-28T16:19:34Z |
| dc.type.spa.fl_str_mv |
Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado |
| dc.type.coar.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| dc.type.redcol.spa.fl_str_mv |
https://purl.org/redcol/resource_type/TP |
| dc.type.coarversion.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce |
| dc.type.driver.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| dc.type.version.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/draft |
| format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| status_str |
draft |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/10495/31545 |
| url |
https://hdl.handle.net/10495/31545 |
| dc.language.iso.spa.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.rights.uri.*.fl_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/ |
| dc.rights.uri.spa.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ |
| dc.rights.accessrights.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.rights.coar.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| rights_invalid_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/ https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| dc.format.extent.spa.fl_str_mv |
96 |
| dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.spa.fl_str_mv |
Universidad de Antioquia |
| dc.publisher.place.spa.fl_str_mv |
Medellín - Colombia |
| dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv |
Facultad de Educación. Licenciatura en Educación Infantil |
| institution |
Universidad de Antioquia |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/e93d85a4-30ba-48c4-9a72-51c48e9e5dc0/download https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/fb2390ef-ae53-46af-9357-5c84d39ffa05/download https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/d3ffcf4d-864b-4d93-8579-1b2d05435ec1/download https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/63e66bed-5a7f-47a2-ba92-36db5c537573/download https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/2645bea0-6545-4944-8dd0-2bdf472fcd61/download |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
274c956ee5c24bb521001907319c5237 e2060682c9c70d4d30c83c51448f4eed 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 3b75cdf57e250de68c784f40ecc74536 33ffee72d09336571c44d86d5fe3594f |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional de la Universidad de Antioquia |
| repository.mail.fl_str_mv |
aplicacionbibliotecadigitalbiblioteca@udea.edu.co |
| _version_ |
1851052634316734464 |
| spelling |
Herrera Cano, Oliva del SocorroVergara Gallego, Martha LucíaMejía Mejía, Ana Cecilia2022-10-28T16:19:34Z2022-10-28T16:19:34Z2006https://hdl.handle.net/10495/31545RESUMEN: Desde aquí se podría comenzar a establecer una relación entre la televisión y la forma como ella contribuye en el desarrollo del lenguaje oral de los niños. Por lo tanto se busca identificar y analizar la influencia que tiene este medio en la apropiación lingüística de los niños y niñas entre 3 y 5 años puesto que es en esta etapa que se desarrollan y adquieren elementos que constituyen el lenguaje oral. A partir de lo dicho anteriormente se busca reflexionar sobre el papel que juegan padres de familia y maestros cerca de este tema a través de la intervención pedagógica que ofrece el programa de Licenciatura en Pedagogía Infantil, con el de elaborar una propuesta pedagógica en la cual se planteen diferentes formas de intervención que permitan realizar un acompañamiento significativo de tal forma que la televisión se convierta en una herramienta educativa encaminada a potenciar el desarrollo del lenguaje oral en los niños y niñas.PregradoLicenciatura en Pedagogía Infantil96application/pdfspaUniversidad de AntioquiaMedellín - ColombiaFacultad de Educación. Licenciatura en Educación Infantilhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2¿Como influyen los programas de televisión en la apropiación lingüistica del lenguaje oral de niños y niñas entre 3 y 5 años pertenecientes a la institución COMFAMA pedregal, evidenciado en el vocabulario que utiliza en los contextos familiar y escolar?Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttps://purl.org/redcol/resource_type/TPhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcceinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/draftExpresión oralOral expressionDesarrollo del lenguajeLanguage developmentDesarrollo del lenguaje infantilNiñosTelevisión y educaciónhttp://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept10648http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept7760PublicationORIGINALGallegoMarta_2006_CalidadEducacionLectura.pdfGallegoMarta_2006_CalidadEducacionLectura.pdfTrabajo de grado de pregradoapplication/pdf726515https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/e93d85a4-30ba-48c4-9a72-51c48e9e5dc0/download274c956ee5c24bb521001907319c5237MD51trueAnonymousREADCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81051https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/fb2390ef-ae53-46af-9357-5c84d39ffa05/downloade2060682c9c70d4d30c83c51448f4eedMD52falseAnonymousREADLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/d3ffcf4d-864b-4d93-8579-1b2d05435ec1/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53falseAnonymousREADTEXTGallegoMarta_2006_CalidadEducacionLectura.pdf.txtGallegoMarta_2006_CalidadEducacionLectura.pdf.txtExtracted texttext/plain102108https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/63e66bed-5a7f-47a2-ba92-36db5c537573/download3b75cdf57e250de68c784f40ecc74536MD54falseAnonymousREADTHUMBNAILGallegoMarta_2006_CalidadEducacionLectura.pdf.jpgGallegoMarta_2006_CalidadEducacionLectura.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg7671https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/2645bea0-6545-4944-8dd0-2bdf472fcd61/download33ffee72d09336571c44d86d5fe3594fMD55falseAnonymousREAD10495/31545oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/315452025-03-27 01:23:13.398http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/open.accesshttps://bibliotecadigital.udea.edu.coRepositorio Institucional de la Universidad de Antioquiaaplicacionbibliotecadigitalbiblioteca@udea.edu.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 |
