Convivir PAZcíficamente : oportunidades que ofrece la Ley 1620

RESUMEN: Convivir pazcíficamente. Oportunidades que ofrece la ley 1620, indica el paso a paso para apropiarse de algunos contenidos de la ley 1620 lo que remite, necesariamente, a la aspiración de pensar la escuela en clave democrática, como utopía hacia la que se avanza aunque parezca cada vez más lejana, donde se cuente con escenarios de difusión,promoción y garantía de los Derechos Humanos; de construcción de identidad—que permiten ver al ser humano como único e irrepetible y reconocer esta misma condición en el otro— para ir configurando la otredad como valor político; de participación activa y efectiva en las decisiones que atañen a todos; de comunicación, donde los mensajes se construyen en la interacción misma para avanzar hacia una interlocución válida; del conflicto, mirado desde su oportunidad transformadora y su gestión basada en la palabra y la negociación que permiten, desde una posición que políticamente propende por la abolición del castigo, configurar justicia consensual, más legítima y con mayores impactos en el desarrollo de la autonomía.

• Autores: Puerta Lopera, Isabel; Builes Builes, Luis Fernando; Sepúlveda Alzate, Martha Cecilia
• Tipo de recurso: Book
• Fecha de publicación: 2015
• Institución: Universidad de Antioquia
• Repositorio: Repositorio UdeA
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/11557
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10495/11557
• Palabra clave: Convivencia escolar; Decreto reglamentario 1965 de 2013; Ley 1620 de 2013; Manual de convivencia; Sistema Nacional de Convivencia Escolar; Resolución de conflictos; Resolución de disputas (Derecho); Dispute resolution (law)
• Rights: openAccess
• License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/