El espacio geográfico complejo en la enseñanza de las ciencias sociales como objeto de aprendizaje en alumnos (as) del ciclo de primaria en escuelas del Área Metropolitnana de Medellín
RESUMEN: Se propone una forma de hacer desde la lectura del espacio geográfico en su complejidad un ejercicio de investigación en el aula que implica entender que la geografía se enfrenta a distintos problemas motivados por el desconocimiento de las metodologías que sustentan una racionalidad espaci...
- Autores:
-
Gallego Pérez, Alba Lucía
García Monsalve, Jenny Elisabeth
Montoya Atehórtua, Natalia Andrea
Naranjo López, Francy Eileen
Velásquez Alarcón, Milena
Vergara Mira, Diana Marcela
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2003
- Institución:
- Universidad de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio UdeA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/23580
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10495/23580
- Palabra clave:
- Geografía
Geography
Enseñanza de la geografía
Geography education
Ciencias sociales
Espacio geográfico
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RESUMEN: Se propone una forma de hacer desde la lectura del espacio geográfico en su complejidad un ejercicio de investigación en el aula que implica entender que la geografía se enfrenta a distintos problemas motivados por el desconocimiento de las metodologías que sustentan una racionalidad espacial y la ruptura entre los fundamentos y avances de la disciplina y los de la geografía escolar. |
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