Moviente Sur: diagnóstico de las artes plásticas y diseño de un modelo pedagógico para la Escuela de Artes Visuales de Génova Quindío
El proyecto se fundamenta en la necesidad de evaluar el estado actual de las Artes plásticas en Génova Quindío, mediante un diagnóstico participativo, identificando desafíos como políticas culturales fragmentadas, falta de infraestructura, recursos económicos y discontinuidad institucional. Con esto...
- Autores:
-
Pineda Pineda, Camilo
Dávila Blanco, Carmen Emilia
Arbeláez Atehortúa, Luz Esperanza
Arias Olguín, María Eugenia
Posada Úsuga, Mauricio Alberto
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2025
- Institución:
- Universidad de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio UdeA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/46315
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10495/46315
https://bibliotecadigital.udea.edu.co/
- Palabra clave:
- Artes plásticas
Plastic arts
Programas de desarrollo
Development programmes
6. Humanidades::6D. Arte::6D01. Artes plásticas y visuales
Diagnóstico participativo
Modelo pedagógico
Moviente Sur
Génova Quindío (Armenia, Colombia)
Arte comunitario
Políticas culturales
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept346
ODS 4: Educación de calidad. Garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos
- Rights
- openAccess
- License
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
